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- 2016-11-24 发布于贵州
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【】【重点】【高考文文全程复习教案(共六课时)】【重点】
【高考文言文全程复习教案(共六课时)】
复习目标:
1、 掌握常见的实词含义及推断实词词义的基本方法。
2、掌握常用的18个虚词并在对比中辨别它的用法。
3、理解文言句式和词类活用现象,并能理解和翻译文中句子的方法。
4、把握常见的偏义复词、古今同形异义词
5、掌握文言固定结构
6、把握筛选信息试题和综合试题答题技巧
复习课时:十课时
复习步骤:
第一课时
教学内容:讲析汉字造字法及通假字
一、汉字的构造
1、汉字的特性
汉字是含有表音倾向的表意类型的文字,字形和意义,有密切的关系,分析字形有助于对本义的了解。
所以,我们学习古代汉语,有必要了解汉字形体的构造。
2、什么是“六书”?
所谓“六书”,是秦汉间的学者分析汉字结构的特点而归纳出来的六种条例,按照许慎《说文·叙》所用的名称和班固《汉书·艺文志》所排的顺序,它们就是象形、指事、会意、形声、转注、假借。
每类的主要特点是什么?下面我们以许慎的定义、例字为基础来进行解说:
象形──“象形者,画成其物,随体诘诎(jíqū),日月是也。”(所谓象形,就是画成那种物体,随着它的形体而曲折,日月二字就是这样。)
指事──
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