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2012年全国高考四川卷 地 理 试 题 分 析 自贡市教科所 陈争一 一、 2012年全国高考四川卷地理试题评价 一、2012年全国高考四川卷地理试题评价 一、 2012年全国高考四川卷地理试题评价 （一）选择题 （一）选择题 一、 2012年全国高考四川卷地理试题评价 （5）抓方法渗透，注重通性通法的训练。 在复习教学中，要全面渗透各种地理思想（描述、分析、比较、归纳、 判断、推理、评价、绘图、计算等）方法，通过适当数量的题组训练，加深学生对各种思想方法的体会与提升，使学生在学习中自觉养成运用的习惯。 2．重视地理能力培养 （1）切实进行以图表为载体的能力训练。 地理试题的信息往往来源于图表，图表也是地理学科的特殊语言，因此对地理图表的分析应该成为经常性的练习。关于地理图表的复习重点强化三个部分： 一是区域地图，地理学科综合题往往以区域图为载体，从不同角度设计问题。 二是统计图表，是人文地理试题中经常出现的图表，它往往反映某些要素的数值特征和相互关系，要学会统计图表的分析方法，特别注意不同要素之间的联系。 三是等值线图，等高线、等温线、等压线（面）、等降水量、等震线、等潜水位线等有许多共同点，所包括的信息也丰富，是地理试题考查的重点。 A. 地理特点： 位