一元二次方程应用题导案.docVIP

苏东中学导学案 励志语言: 人生伟业的建立，不在能知，乃在能行 科目 数学 课题 为什么是0.618（1） 时间 2013 10 编号 25 主备人 王冰琦 审核人 胡盟国 刘亚会 耿龙辉 班级 姓名 学习 目标 分析具体问题中的数量关系，列出一元二次方程； 教学重难点 列一元二次方程解应用题，找出等量关系列方程 学生自主学习学案 课堂同步导案 一 、自主学习：（学生自学课本71页） 1.五月份产值是20万元，经过连续两次涨价（每次涨10%），则七月份的产值是 万元。 2.8月份产值是20万元，经过连续两次降价（每次降10%），则10月份的产值是 万元。 3.5个同学互相握手共握 次手。 4.5个同学互赠相片共赠 张相片。 5.如图，如果 ，那么点C叫做线段AB的黄金分割点. 由=，得 设AB=1， AC=x ，则CB=1－x ∴ 即： 解这个方程，得 x1= , x2= 所以，黄金比= ≈ 二．合作探究：