贰零壹柒名师A划--生物课时作业与综合测评--第十五单元--第3讲.doc

第3讲　胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题 一、选择题(每小题6分,共18分) 1.(2015·江苏高考)下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是 (C) A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的 D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 【解析】本题考查细胞工程和胚胎工程的区别。乳腺细胞高度分化,不能增殖,而癌细胞可无限增殖,因此乳腺癌细胞更容易进行离体培养,A项错误;细胞核移植一般是指将体细胞核移植到减数第二次分裂中期的卵母细胞中,两者属于不同组织细胞,B项错误;胚胎分割一般以二分裂为宜,分割多了不容易存活,C项正确;维生素和激素不属于能源物质,D项错误。 2.(2015·衡水模拟)下列明显体现了转基因生物引发的食品安全问题的是 (C) A.转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大 B.转基因大米中含有β胡萝卜素,营养丰富,产量高 C.转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏 D.让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取 【解析】转基因猪的细胞中含有人的生长激素基因,因而猪的生长速度快,个体大,是转基因生物的优点,不属于食品安全问题;转基因大米中含有β胡萝卜素,营养丰富,产量高,是转基因生物的优点,不属于食品安全问题;转基因植物合成的某些新蛋白质,引起个别人过敏,属于食品安全问题;让转基因牛为人类生产凝血因子,并在牛奶中提取,是转基因生物的优点,不属于食品安全问题。综上,C项符合题意。 3.如图所示为利用二倍体小鼠所做的实验,下列分析合理的是 (C) A.过程①不需运用早期胚胎技术 B.图中囊胚的细胞基因型都相同 C.代孕母鼠需进行同期发情处理 D.嵌合体幼鼠是四倍体 【解析】过程①为动物细胞培养(早期胚胎培养),A项错误;题图中囊胚的细胞基因来自于两种小鼠,故有些细胞基因型不相同,B项错误;胚胎移植技术中,进行该操作前需要对受体雌鼠进行同期发情处理,C项正确;嵌合体幼鼠染色体并未加倍,故是二倍体,D项错误。 二、非选择题(共82分) 4.(15分)(2015·西安一中二模)日前,英国研究人员利用最新的3D打印技术,“打印”出了活体胚胎干细胞。实验证明,这些干细胞仍保持着人体胚胎干细胞的正常分化能力。科学家使用活体卵子及皮肤成纤维细胞,在实验室已成功克隆出了数个人体胚胎,进而可以开发出有研究价值的胚胎干细胞。请回答: (1)自然状况下的胚胎干细胞是从哺乳动物的早期胚胎或　原始性腺　中分离出来的一类细胞。? (2)上述过程中要应用到的动物细胞工程技术有　动物细胞培养、(体)细胞核移植　。胚胎干细胞在形态上表现为体积小,细胞核大,　核仁　明显;在功能上具有　发育的全能性　。? (3)将胚胎干细胞用于检测有毒物质是否引起了基因突变,在分子水平上需要采用　DNA分子杂交(基因探针)　技术。? (4)若选用囊胚进行胚胎分割,要注意对其　内细胞团　做到均等分割。? (5)胚胎移植是否成功,与供体和受体的生理状况有关。大量的研究已经证明,为胚胎在受体内存活提供可能的生理基础是　受体对子宫内的供体胚胎基本不发生免疫排斥反应　。? 【解析】(1)胚胎干细胞的来源是哺乳动物的早期胚胎或原始性腺。(2)科学家使用活体卵子及皮肤成纤维细胞,利用(体)细胞核移植技术获得重组细胞,再利用动物细胞培养克隆出数个人体胚胎。胚胎干细胞在形态上表现为体积小,细胞核大,核仁明显;在功能上具有发育的全能性。(3)要检测基因是否发生突变,在分子水平上需要采用DNA分子杂交(基因探针)技术。(4)若选用囊胚进行胚胎分割,要注意对其内细胞团进行均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。(5)胚胎移植时,为胚胎在受体内存活提供可能的生理学基础是受体对移入子宫的外来胚胎基本不发生免疫排斥反应。 5.(15分)(2016·保定模拟)请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题: (1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的　顶体酶　能协助精子穿过卵母细胞的　放射冠　和　透明带　。精子入卵后,卵细胞膜会立即发生一种生理反应,即　卵细胞膜作用　,这是防止多精入卵的第二道屏障。? (2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于　初级　卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂　中　期时,才具备受精能力。若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体,则表明　受精　过程已完成。? (3)动物的早期胚胎移植到同种且　生理状态　与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。为了获得更多的早期胚胎,常用　促性腺　激素对供体进行处理,其目的是获得更多的卵母细胞,经人工授精和适宜条件培养后可