0-3岁婴儿心理发展特点及教育_图文.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于浙江
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(七)自我意识 自我意识是意识的一个方面。包括自我感觉,自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力,独立性等。它的发展是人的个性特征的重要标志之一。 婴儿1岁左右,在活动过程中,通过自我感觉逐步认识作为生物实体的自我。 从第2年到满3岁,婴儿在不断扩大生活范围,不断增长社会经验和能力,不断发展言语的帮助下逐步把握作为一个社会人的自我。 * 自我意识 是我们人类特有的意识,它标志着一个人的个性成熟水平。一个自我意识成熟的人,通过自我意识认识自己,并认识自己与周围事物、人的关系。自我意识主要包括:自我观察、自我监督、自我体验、自我评价、自我教育、自我控制和自我调节。 ????但是,自我意识在人心理中的形成和发展,并不是从新生儿时期开始,也不是在人一生中均衡形成和发展的,而是在人的幼儿、儿童、青少年时期分别有三个形成和快速发展阶段。因此,我们不能忽视这些时期儿童、青少年的心理教育,特别是在控制自己的欲望、完善自已的品德、正确接受社会观念约束三个方面,会产生影响其一生的重要作用。 * 所谓自我意识包括自我感觉、自我评价、自我监督、自尊心、自信心、自制力、独立性等等。在宝宝的第一年,是说不上什么自我意识的,他甚至还不能知道自己的身体的存在,在吸吮自己的手和脚时,就像吸吮自己以外的东西一样。  当宝宝快l岁的时候,才开始能把自己的动作和动作的对象区分开来,以后进一步能把自己和自己的动作

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