2015高二历期末试题及答案.doc

广安市2014年秋高二期末试题 历 史 注意事项： 1．本试卷满分为100分，考试时间为100分钟。 2．本试卷分为试题卷（1～8页）和答题卡两部分。试题卷上不答题，请将第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题的答案答在答题卡上的相应位置；选择题答题用机读卡的，请将第I卷选择题的答案填涂在机读卡上。考试结束，只交答题卡；选择题答题用机读卡的，同时须交机读卡。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（每小题2分，共24题48分；每小题四个选项中只有一个正确答案） 1．“文王（商朝末年周国统治者）行仁义”而王天下，偃王（西周时的诸侯）行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今也。故曰：‘世异则事异’。”这反映了 A．道家的“无为”主张 B．韩非的变法革新主张 C．墨子的“兼爱”思想 D．庄子的“齐物”观点 2．“故圣人与天地合其德，日月合其明，四时合其序，鬼神合其吉凶。君子修之，吉。小人悖之，凶……故曰：立天之道，曰阴与阳；立地之道，曰柔与刚；立人之道，曰仁与义。”与上述认识最接近的观点是 A.?“天行有常，不为尧存，不为桀亡” B.?“天理是宇宙万物的本原” C.?“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙” D.?“心外无物，心外无事，心外无理” 3．自汉至唐，儒学被奉为“周（公）孔之道”，宋代以后儒学多被称作“孔孟之道”，促成这一变化的是? A．宗法血缘制度逐渐瓦解? B．“仁政”理念深入人心 C．程朱理学成为统治思想 ? D．陆王心学日益兴起 4．明朝《东林列传》中记载：明太祖“一宗朱子之学，令学者非五经、孔孟之书不读”。这段材料表明 A．儒学始终受到统治者的推崇 B．理学出现了严重的宗派之争 C．明朝统治者推崇儒学，加强思想控制 D．当时统治者注重民众的家庭教化 5．研读下表(据英国学者罗伯特·坦普尔《中国——发明和发现的国度》一书的相关数据)，对其解读正确的是 年代 科技发明 中国 世界其他国家 件 件 百分比 件 百分比 公元1—400年 45 28 62% 17 38% 公元401—1000年 45 32 71% 13 29% 公元1001—1500年 67 38 57% 29 43% 公元1501—1840年 472 19 4% 453 96% ①中国古代科技曾经长期领先世界，为人类文明进程作出了突出贡献 ②新航路的开辟和世界市场的出现，使中西科技发展趋势发生了逆转 ③受西方近代科技的冲击，中国明清科技发展迟缓，最终被西方超越 ④封建制度和小农经济造成的社会环境不利于中国古代科技的发展 A．②③ B．①④ C．①③④ D．①②④ 6．下列古代中国艺术形式，能以“传神写照”“随类赋彩”“外师造化，中得心源”为理论指导的是 A．“国粹”京剧 B．李白诗篇 C．绘画技艺 D．书法艺术 7．“他一方面为政治制度的近代化奔走呼号，另一方面又小心翼翼地转向传统观念求助。他以资本主义近代化为目标，力图冲破封建体制，但又难以摆脱封建羁绊。”文中描述的“他”属于中国近代的 A．地主阶级抵抗派 B．地主阶级洋务派 C．资产阶级维新派 D．资产阶级革命派 8．陈独秀说：“吾国之维新也，复古也，共和也，帝制也，皆政府党与在野党之所主张抗斗，而国民若观对岸之火，熟视而无所容心，其结果也，不过党派之胜负，于国民根本之进步，必无与焉。”为此，他认为首先要做的事情是 A．发动启蒙运动，解放民众思想 B．建立革命政党，发动工农群众 C．进行革命斗争，反对独裁专制 D．提倡学术自由，普及白话文章 9．孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他在建立共和制时说：“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新。”下列史实不能用来支持这一论点的是 A．推翻封建君主专制，建立中华民国 B．借鉴美国三权分立体制，但又实行责任内阁制 C．提出了三民主义，还提倡“五权宪法” D．提出了“三大政策”，推动了国共第一次合作 10．毛泽东思想的形成与发展大致经历了国民革命时期、土地革命时期、抗日战争时期与社会主义革命和建设时期四个阶段。毛泽东在第三阶段的理论的贡献在于 A．分析中国社会形态和阶级状况，坚持无产阶级领导权和依靠农民进行革命斗争 B．创造性提出“农村包围城市、武装夺取政权”的革命道路和工农武装割据思想 C．提出中国革命“两步走”战略，系统完整地阐述了新民主主义革命的科学概念 D．创造性地提出了人民民主专政的理论，采用民主方法解决人民内部矛盾的问题 11．“文化大革命”期间，把“百家争鸣”变成了“两家争鸣”，本来应该是平等、自由的“百家争鸣”，就变成了先定“对”“错”的“无产阶级一家”对“资产阶级一家”的