北京市2017届高考语文一轮复习 第39课时 名句名篇默写教学设计.docVIP

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  • 2016-11-24 发布于河北
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北京市2017届高考语文一轮复习 第39课时 名句名篇默写教学设计.doc

北京市2017届高考语文一轮复习 第39课时 名句名篇默写教学设计

第五章 名句名篇默写 第39课时名句名篇默写 一、教学目标 1.知识目标2.能力目标 掌握。3.情感目标二、教学要点 三、教学难点掌握。四教学流程 明确考纲 明确考纲: 名句名篇的识记、理解和运用。 阅读了解考纲。 明确考纲,使复习有针对性。 考题导引 展示高考例题: 1.【2016年高考北京卷】在横线上填写作品原句。(6分) ①陆游在诗中称西村为“小桃源”,使人联想到《桃花源记》,其中有: , ,有良田美池桑竹之属; , 。 ②追忆往事,是陆游诗歌中常有的内容,如《书愤》 一诗中“ , ”一联,就是对抗金历史的回忆。 ③《西村》是一首律诗,中间两联是对仗的。杜甫《登高》中也有两联是对仗的,请写出其中一联。 , 。 【答案】(1)土地平旷,屋舍俨然 阡陌交通,鸡犬相闻。(2)楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关(3)无边落不萧萧下 不尽长江滚滚来 或:万里悲秋常作客 百年多病独登台 【解析】本题中关键字:旷、俨、阡、洲、作。此题属于理解性的名句默写,名句名篇是近几年高考的一个必考点。在学习中,不仅要熟记课本中要求背诵的名言警句,还要熟记课外中为人们喜闻乐见的名言警句,要注意收集古典诗歌、古典散文中的名句和成语、近现代史上

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