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- 2016-11-22 发布于湖北
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有关全等三角形的教案.ppt
1.证明两个三角形全等,要结合题目的条件和结论,选择恰当的判定方法 2.全等三角形,是证明两条线段或两个角相等的重要方法之一,证明时 ①要观察待证的线段或角,在哪两个可能全等的三角形中。 ②分析要证两个三角形全等,已有什么条件,还缺什么条件。 ③有公共边的,公共边一定是对应边, 有公共角的,公共角一定是对应角,有对顶角,对顶角也是对应角 总之,证明过程中能用简单方法的就不要绕弯路。 3.如图,已知△ABC的外角∠CBD和∠BCE的平分线相交于点F, 求证:点F在∠DAE的平分线上. 11.如图:在四边形ABCD中,点E在边CD上,连接AE、BE并延长AE交BC的延长线于点F,给出下列5个关系式::①AD∥BC,②,DE=EC③∠1=∠2,④∠3=∠4,⑤AD+BC=AB。将其中三个关系式作为已知,另外两个作为结论,构成正确的命题。请用序号写出两个正确的命题:(书写形式:如果……那么……)(1) ;(2) ; 12.如图,在R△ABC中,∠ACB=450,∠BAC=900,AB=AC,点D是AB的中点,AF⊥CD于H交BC于F,BE∥AC交AF的延长线于E,求证:BC垂直且平分DE. 13.已知:如图:在△ABC中,BE、CF分别是AC、AB两边上的高,在BE上截取BD=AC,在CF的延长线
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