2010-2014新课程全国2物理卷考点分析.docVIP

2010-2012年全国新课标卷给我们的启示--成都列五中学 题号 2010 说明 2011 说明 2012 说明 总结 14 电磁学 （物理学史） 双选（AC） 磁场 （环形电流磁场） 惯性 双选（AD） 选择题： 1、数学要求面有所扩大（三角、正余弦函数、圆、lg函数） 15 胡克定律 力与动能的关系 三选（ABD） 平抛 双选（BD） 16 弹簧振子（涉及功能） 双选（AD） 蹦极运动中的功能关系 三选（ABC） 力的平衡 动态分析 2、每年必考6个：天体、交流电与变压器、力与牛顿定律（或平衡、摩擦力、弹簧弹力）、功能关系、带电粒子在电场（或磁场）中运动、电磁感应 17 带电粒子在电场中的运动（静电除尘） 交流电与变压器 交流电与变压器 18 滑动摩擦 电磁炮 磁场 安培力做功 带电粒子在复合场（重力、电场力）中运动 双选（BD） 19 全电路欧姆定律 （效率 U-I图） 同步卫星 天体 无线电波传播速度 估算 电动势的两种计算方法（BLV与ΔΦ/Δt） 3、概率相对较低的4选2：物理学史、概念（磁场、电场、惯性等）、运动规律（直线、平抛、圆周运动）、电路 20 天体（R3∝T2） 用到lg函数 电场与电场线 曲线运动轨迹与力的关系 电磁感应形成电流，进而产生安培力做功 21 电磁感应 用到圆的规律 牛顿定律与图像 （两个物体加速度不同） 万有引力与g的关系 4、相对与过去明显向力、平衡、牛顿定律倾斜了 22 验证机械能守恒 4分；器材，产生误差的原因 替代法测电流表的内阻 5分； 螺旋测微器读数 5分； 实验题 1、15分，一力一电 2、力学电学都可能出现创新题（常测加速度、摩擦力或摩擦系数）、测电阻或电动势与内阻 23 测量不同温度下的电阻；电路连接、读数、R-t图像以及由图（电阻）确定温度 11分；电流表电压表的读数（标准乱） 光电门、测加速度a 10分；创新题 通过安培力测磁感应强度 10分；创新 24 多段运动学（跑步:匀变速中平均速度） 14分；实际、基础、运算量大 运动学（两种情况，每种的前后两段分别用不同加速度运动，比较位移） 13分； V-t比较好用 拖把：力的平衡 14分 计算题： 1、力学一个电学一个 2、运动学常以多段运动情景来 3、电学带电粒子在磁场、电场中运动为主； 4、其它的可能出现功能，圆运动、杆模型 25 带电粒子在磁场中运动 18分； 用到sina2+cosa2=1 带电粒子在磁场中运动 19分： 中上难度、过程较多 带电粒子在电场、磁场中运动 18分：两种场中过同一点 33（1） 热学概念 6分 五选三 （无提示五选三） 关于热学第一第二定律 6分五选三 （有提示选三个） 3-3 热学定律一个 气体性质一个 33（2） PV=nRT相关计算 9分 大题 气体压强的计算 9分 34（1） 33题（1）几何光学 测折射率、全反射 5分 四选一 振动 波动基础 6分 五选三 振动 波动 6分 填空 3-4（1大1小） 振动波动一个 折射与全反射一个 34（2） 33题（2）波的传播（波速公式）、波的干涉、减弱点的条件 10分 大题 光的折射与全反射计算 9分 大题 全反射 折射 9分 大题 易 35（1） 能级跃迁 5分 四选一 光电效应 能级跃迁 光的直线传播 6分 填空 核反应方程 质能方程 6分 填空 易 3-5（1大一小） 核能、能级跃迁、光电效应一个 动量定理或动量守恒一个 35（2） 碰撞（动量守恒）、动量定理（时间、运动学 10分 大题 多物体多过程碰撞 9分 中上难度大题 动量 能量综合运用 9分 大题 中上 综合 总结 1、新教材的考法在不断完善，还不能说形成了一个固定的模式 2、难度下降（大的综合性的高难度题没有了）、但是面扩大，主体知识考察更多（与过去比，在力与平衡、运动方面的考察加强了），这更多要求我们靠平时积累提高学生的成绩，靠最后的突击来达到一个较好的分数难度加大了。 3、运用数学手段的面更广了，难度不一定大 4、选考题一般一大一小共15分、小的可能是选择（选择四选一5分、五选三6分）、填空（两个空，6分）；大题9分或10分 2013-2014年全国新课标II给我们的启示 题号 13 说明 14 说明 15 说明 总结 14 牛二 图像表达 V-t图 面积表示位移 命题思路不同：更加重视原始概念、基本的探索问题的方法、分析和解决问题的方法的考察 难度跳跃较大 3、侧重点不同 （1）力学为核心、过程分析为重点 （3）更重视牛二等力学、电场、杆模型 （3）带电粒子在复合场中的运动比四川卷要弱 2、选择题覆盖面大、主题知识