六年级语文上册(语文版社S版).docVIP

小学六年级语文上册教案 1、稻草人 教学目标：?? 1.指导学生默读课文，把握课文的主要内容。? 2.引导学生体会作者刻画的人物的思想感情，能对人物作出自己的评价。?3.帮助学生认识“肤、怠、穗、瘪、搓”5?个会认字和“肌、肤、懒、穗、? 喉、耕、橘、褐、祸、挽、甸”11个会写字，掌握“肌肉、皮肤、稻穗、勉强、?白喉、耕种、橘子、褐色、祸事、挽救、沉甸甸”等词语。?? 重难点分析：?? 教学重点：? 了解在稻田里发生了怎样的故事，稻草人看到了什么，想到了什么，是怎么?做的，结果如何。?? 教学难点：? 理解作者刻画的稻草人是个怎样的人物。?教学时间：二课时? ? 教学过程：?? 一、抓对比→突出责任感情朗读课文第1、2?自然段，思考下列问题：? （一）课文是怎样介绍稻草人的样子的？请用横线在文中勾画出相关语句。你觉得稻草人美吗？? （二）稻草人的责任是什么？你喜欢稻草人吗？为什么？写牛和狗有什么作用？?? 二、抓飞蛾→突出善良? 感情朗读第3—5?自然段，小组合作交流：? （一）稻草人看到新出的稻穗一个挨着一个，心里为什么很高兴？? （二）哪些事让老太太笑不出来？这说明了什么？? （三）稻草人看到蛾子飞来，他是怎么想的？怎么做的？? （四）从描写稻草人的内心和动作的词句中，你体会到了什么？? （五）再次阅读这三个自然段。想一想：稻草人的感情发生了哪些变化？ 三、抓祸事→突出忠