2015开学第一周中班安全教育系列活动.docVIP

开学第一周中班安全教育系列活动 活动一：特殊的电话号码 活动目标： 1、引导幼儿认识一些特殊的电话号码：110、119、120、122，初步了解它们可以在紧急情况下解决一些特殊问题。 2、培养幼儿的自我保护意识。 3、激发幼儿对消防队员、警察、医生等辛勤工作的人们的敬佩之情。 活动准备： 1、写有110、119、120、122号码的卡片，一套4张，每个幼儿一套。 2、电视录像片，有关灭火、急救病人和抓小偷等内容。 3、操作卡片每人一套，模型电话机若干台。 活动过程： 1、引出课题：请幼儿观看电视录像片，激发幼儿的兴趣。 （1）录像中有哪些危险的场面，我们遇到这样的情况应该怎么办？ （2）“有什么样的办法能最快地找到帮助的人？”（打电话） 2、请幼儿讨论有哪些电话号码是在紧急的时候拨打的，它们有什么共同点和不同的用途。（不同的紧急情况可拨打不同的号码，紧急电话的共同特点是特殊、易记、在紧急情况下提供帮助） 3、请幼儿边操作卡片边说出应拨打的电话号码。（如：看到火灾的图片，说出119的号码） 4、让幼儿在游戏中学会正确拨打紧急电话的方法。 （1）游戏：报警（提醒幼儿应在报警时说出自己的姓名，所在的位置，发生了什么事？） （2）分组在模型电话机上练习拨打紧急电话。 5、教师小结： 这些报警、急救的电话一定要记住，是我们国家规定的，没有紧急的事情决不能随便拨打。 活动二：防止烫伤 活动目标：?　　?1、初步了解烫伤对身体的危害。 　　?2、了解简单的预防和自救的方法。 　　 活动准备：　?1、收集皮肤烫伤的各种图片。 　　?2、收集容易造成烫伤的高温设备图片。 　　 活动过程：　?1、出示皮肤烫伤的各种图片，了解烫伤对身体的危害。 　　?（1）这些图片上的人怎么啦？他们怎么会这样的？你被烫伤过吗？ 　　?（2）教师小结：这些人都是因为自己或别人大意把自己烫伤了，烫伤后有时会留下很难看的疤痕，有时会对自己的生活也带来不利的影响。 　　 2、讨论生活中哪些东西会烫伤我们？ 　　?（1）哪些东西会烫伤我们？ 　　?（2）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？ 　　?（3）幼儿园哪些东西可能会烫伤我们？ 　　?（4）这些东西会怎么会把我们烫伤的？怎样做才能避免烫伤？ 　　?（5）还有哪些东西会烫伤我们？对这些东西我们要注意些什么？ 　　 3、讨论一些轻度烫伤的处理方法。 　　?（1）讨论：如果我们不小心烫伤了，怎么办？怎样处理才是最好。 　　?（2）教师小结： 烫伤了先用冷水冲一会儿，然后用干净的纱布或毛巾盖在上面不动，再找大人帮忙上药或去医院。千万不能随意拨弄烫伤的地方。 如果烫得很厉害，就不能直接脱掉上面的衣服，不然会造成更大的伤害。 活动三：注意安全用电　　 活动目标： 1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。 2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。　 3、增强自我保护意识。　　 活动准备： 　　?1、使用电器正确与错误的录像 　 2、电线一段、插座一个、“电”的标志一个。　　 活动过程：　　?1、在教师提问的基础上，初步了解电器的用途：　　?（1）在我们日常生活中，有许多电器产品，你知道哪些电器呢？它们有什么作用？　　?（2）这些电器给我们生活带来了许多的方便，但是这些电器要工作，都离不开什么呢？　　?（3）你知道电从哪里来？（发电站）　　?（4）教师小结： 电给我们人类带来了许多方便，我们的生活再也离不开它了。它是我们的好朋友，但这位电朋友有时候也会发脾气伤人的。　　 2、出示电线，向幼儿介绍有关知识。　　?（1）这是什么？你在哪里见过？仔细看看里面和外面有什么不一样的地方？　　 （2）教师介绍：这是电线，里面是铜线，会导电。外面是塑料，包裹着铜线，是保护层，我们抓在手里没有电。但是塑料坏了，我们就会碰到电，发生危险。　　 3、组织幼儿讨论：　　?（1）如果你们家的电线破了，怎么办？（用专用胶布包裹）　　?（2）如果你看见电线断落在路上，应该怎么办？（绕过去）　　 4、出示插座，向幼儿介绍有关知识。　　?（1）这是什么？它有什么用？　　?（2）教师介绍： 这是插座，里面有铜丝或铜片，可以导电，外面是塑料做的盒子，是保护层。如果将手伸进去，就会碰到铜片，电就会传到人的身上，发生危险。除了人和铜会导电，水也会导电，所以小朋友不能用潮湿的手接电源。　　? （3）出示“电”的标志，让幼儿认识，并知道看见“电”的标志就要提高警惕，注意安全。　　 5、引导幼儿观察幼儿用书，看图说说：图片上的小朋友在做什么？他们这样做对吗？　　? 使幼儿知道简单的安全用电常识，学会保护自己。　　活动前给幼儿看各种家用电器的图片，激发他们的兴趣。　　?