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兰州五中粉笔字比赛 尊敬的各位领导、各位：大家好！粉笔字是教师教学基本功的一项重要内容，是体现教师素质的一个重要方面。为促进教师的专业化发展，扎实教师教学基本功，进一步提高教师粉笔字书写水平板书规范化水平，特举办此次比赛下面，介绍比赛规则。 ????1、参赛选手要态度端正，遵守比赛纪律，遵循比赛规则，服从指挥，服从裁判，认真对待比赛。 ????2、各代表队在比赛开始前已通过抽签确定了队次。请对号入座！ ????3、原则上要求各参赛队员用普通话回答问题，吐字清晰，声音洪亮，表意明确。 ????4、选手答题须起立作答，答题完毕后须回复“答题完毕”，在规定时间之外回答的内容无效。 ????5、参赛队员可以要求试题重复一遍，重复的时间计入规定时限内，但抢答题不得重复题目内容。 ??6、本队选手遵守各项规则，本班观众积极响应配合，队容、班貌都整齐、清新/积极，方可作为评选优秀组织奖的候选。为了培养和提高教师的教育教学技能和岗位实际能力，加强教师的教学基本功，使每位教师都能练就一手好字，梧桐河农场学校于2011年4月4日下午举行了“教师粉笔字比赛”活动。这次粉笔字比赛是这个校今年开展的“加强教师基本功训练，提高教学质量”活动的一项内容之一，旨在加强教师的教学基本功训练，提高教师自身的教学艺术与能力 1、比赛时间：文科：2008年12月24日（星期三）中午12：20开始。 理科：2008年12月25日（星期四）中午12：20开始。 2、参赛对象：参加工作不满5年（含5年）的青年教师。 3、比赛地点：飞天楼三楼专用教室。比赛前10分钟即12：10在三楼最西边一个教室集中。 4、评委：朱 丹、景文静、殷 涛、于成金、李万龙。 5、比赛内容： 必选：七言绝句一首（具体内容现场通知，楷书或行书）。 自选：粉笔字书法(字体不限)、简笔画、英文书法中自选一种。 6、评分标准： 采用10分制。时间：30分钟以内。评分标准： 笔画有轻重变化 单字笔画分布均匀 字体端正 大小布局合理 间架结构合理 行笔流畅，整齐美观 版面安排美观，布局合理 书写有鲜明的艺术特色 1 1 2 1 2 1 1 1 7、比赛办法： 按上次演讲比赛抽签的顺序到指定教室参加比赛，每人占一块黑板的五分之一大小。版面由参赛选手自己安排。 八、奖项设置： 设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名。 九、注意事项： 1、参赛老师不得无故缺席，有事必须提前向教研处请假。 2、准时参赛，迟到者，不列入奖励。 常州市第一中学教研处 团委 2008.12.22 粉笔字是教师教学基本功的一项重要内容，是体现教师素质的一个重要方面。为促进教师的专业化发展，扎实教师教学基本功，进一步提高教师粉笔字书写水平，营造“说普通话、写规范字”的良好氛围，3月7日，先锋中心小学开展了“教师粉笔字比赛”活动。 本次竞赛由教师自备黑板，老师们现场在限定的时间内完成规定的内容，参加活动的教师尽情挥洒手中的粉笔，一笔一划、工整有力，一行行整齐的粉笔字跃然黑板之上。活动现场气氛热烈，教师们书写认真规范，展示了各自鲜明的板书个性，并发挥了自己最佳的书写水平。随后，学校组织全体教师进行了参观学习，老师们的粉笔字书写，得到了大家的认可和赞赏。 此次教师粉笔字比赛，提高了先锋中心小学教师的基本教学技能，夯实了教师教学基本功，既展现了教师的个人风采，又促进并创设了全体教师互相竞争、互相学习的良好氛围，同时在校内也引发了一股练字的热潮 机关幼儿园教师粉笔字、画比赛方案 一、指导思想： 为贯彻落实教育局关于张家港市中小学教师教学基本功比赛的精神，增强广大教师写好粉笔字、画好简笔画的意识，提高板书规范化水平和简笔画水平，提升教师综合素养，特举办此次比赛。 三、比赛地点：西园三楼中三班教室 四、参赛对象：全体教师 五、主持：吴沙红 六、比赛内容： 1.用粉笔书写儿歌一首。（具体内容现场通知，楷书） 2.粉笔简笔画一幅，主题：动物主题、人物主题。（具体主题现场公布并抽签进行） 七、评分标准： 【粉笔字】：（10分） 1.一律用规范字书写，不得使用繁体字和不规范简体字。3分 2.字迹工整，整洁，无错别字，内容完整，无多、漏字。（有1个多字、漏字、错别字或不规范字扣0.2分）2分 3.字体标准、行笔流畅，整齐美观、大方，书写有鲜明的艺术特色。2分 4.整体版面设计得体，章法自然，字、行间距得当，不得划格子写。3分 5.粉笔字在规定时间10分钟内写完，超时扣1分。 【简笔画】：（