五年级数学上册第六单元第三课时.pptVIP

通过今天的学习，你 有什么收获？ 完成练习二十二 第一题 * * 人教新课标版五年级上册 1、通过罗列出两人玩“剪子、石头、布”的所有可能的结果，计算出其可能性。 2、了解采用“剪子、石头、布”游戏的公平性。 3、通过游戏的公平性，培养学生的公平、公正意识，促进学生正直人格的形成。 图中游戏用“石头”、“剪子”、“布”决定谁先跳公平吗？ 你认为用“石头、剪子、布”决定谁先走棋公平吗？ 小明 石头 石头 石头 小强 剪子 布 石头 结果 小明获胜 小强 获胜 平 一共有多少种可能的结果？ 剪子 剪子 剪子 布 布 布 布 石头 剪子 石头 剪子 布 小明 获胜 小强 获胜 平 小明 获胜 小强 获胜 平 一共有9种可能；小丽获胜的可能有3种，小强获胜的可能也是3种，平的可能也是3种。所以小丽获胜的可能性是 ，小强获胜的可能性是 ，二者相等，所以用“石头、剪子、布”的游戏来决定胜负是公平的。 3 5 6 这3张卡片上的数字分别是3、5、6，如果摆出的三位数是单数我就赢，否则算你赢。 这样公平吗？ * * *