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                中国幼儿园市场前景研究与行业前景预测报告目录
                    
    
2016-2022年中国幼儿园市场前景研究与行业前景预测报告(目录)
                                                  
什么是行业研究报告
行业研究是通过深入研究某一行业发展动态、规模结构、竞争格局以及综合经济信息等,为企业自身发展或行业投资者等相关客户提供重要的参考依据。
 
企业通常通过自身的营销网络了解到所在行业的微观市场,但微观市场中的假象经常误导管理者对行业发展全局的判断和把握。一个全面竞争的时代,不但要了解自己现状,还要了解对手动向,更需要将整个行业系统的运行规律了然于胸。
行业研究报告的构成
一般来说,行业研究报告的核心内容包括以下五方面:
 
行业研究的目的及主要任务
行业研究是进行资源整合的前提和基础。
对企业而言,发展战略的制定通常由三部分构成:外部的行业研究、内部的企业资源评估以及基于两者之上的战略制定和设计。
行业与企业之间的关系是面和点的关系,行业的规模和发展趋势决定了企业的成长空间;企业的发展永远必须遵循行业的经营特征和规律。
 
行业研究的主要任务:
解释行业本身所处的发展阶段及其在国民经济中的地位
分析影响行业的各种因素以及判断对行业影响的力度
预测并引导行业的未来发展趋势
判断行业投资价值
揭示行业投资风险
为投资者提供依据
2016-2022年中国幼儿园市场前景研究与行业前景预测报告(目录)
出版日期:201
报告价格:印刷版:RMB 7000 电子版:RMB 7200 印刷版+电子版:RMB 7500:/b/jiaoyupeixun/D04382ZK7V.html
 
报告目录														
第一章 2015年中国幼儿园(幼教)产业运行环境解析
第一节 2015年中国宏观经济环境分析
一、中国GDP分析
二、中国教育产业在国民经济中的地位分析
三、消费价格指数分析
四、城乡居民收入分析
五、社会消费品零售总额
六、全社会固定资产投资分析
七、进出口总额及增长率分析
第二节 近几年中国人口出生率情况
一、近年来我国人口出生情况
二、中国生育高峰分析
第三节 2015年中国幼儿园(幼教)行业发展主要政策研究
一、幼儿园教育指导纲要
二、幼儿园税收政策分析
三、国务院关于当前发展学前教育的若干意见
四、全日制、寄宿制幼儿园编制标准
五、全国幼儿园园长任职资格、职责和岗位要求
六、教育部、发改委、财政部有关负责人就学前教育三年行动计划和国家学前教育重大项目答问
七、《幼儿园收费管理暂行办法》实施
第四节 其他驱动因素分析
一、城乡居民可支配收入增长驱动因素
二、城市化进程继续加快推动需求
三、中产阶层崛起,促进消费升级
四、中国社会“望子成龙”“重视教育”的传统
 
第二章 2015年中国幼儿园(幼教)运行新形势透析
第一节 2015年中国幼儿教育业运行简况
一、幼儿教育的总体规模
二、幼儿教育的普及水平
三、幼儿园独立设置情况
四、幼儿园入园情况及面临的凸出问题
第二节 2015年中国学前教育现状综述
一、2015年全国学前教育毛入学率
二、2015年我国学前教育体制分析
二、2015年我国学前教育发展分析
三、学前教育十大年度事件
四、幼儿教育收费迎来监管
五、未来学前教育“义务化”值得期待
第三节 2015年中国幼儿园(幼教)行业市场化问题研究
一、幼儿园(幼教)行业市场化倾向问题
二、幼儿园收费是否市场化过度
三、幼儿教育市场化不能走极端
四、幼儿教育市场化中的政府角色定位
 
第三章 2015年中国幼儿园的经营管理分析
第一节 2015年中国幼儿园管理的深层次分析
一、教育管理理论的应用
二、市场环境下幼儿园的管理
三、幼儿园管理的结构与层次剖析
四、教育机构管理的女性风格透析
五、管理者的素质与管理者的权力来源
第二节 2015年中国幼儿园的四大经营要素
一、目标经营
二、人才经营
三、信息经营
四、资源经营
第三节 2015年中国幼儿园的科学化管理体系探析
一、建立良好的教师聘任制
二、建立科学的岗位考核制
三、建立适应市场经济体制的结构工资制
四、幼教管理模式亟待社区化发展
第四节 2015年中国幼儿园教育资源的挖掘与应用
一、园内资源的开发与利用分析
二、家庭资源的开发与利用分析
三、社会资源的开发与利用分析
四、各种教育资源的整合运用解析
第五节 2015年中国幼儿园的特色化经营思考
一、常见的“特色园”形式
二、当前“特色园”发展存在的不足
三、推动“特色园”健康发展的建议
 
第四章 2015年全球幼儿园(幼教)行业发展现状及借鉴
第一节 美国
一、美国幼儿园的教育情况
二、了解美国幼儿园
三、美国幼儿教育的基本走向
四、美国幼儿园教师的生存状态及启示
五、美国幼儿园的教室布置借鉴
六、美国
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