2015词语成语概念.ppt

复习目标 1、掌握近义词的辨析角度：A词义轻重；B适用的范围；C搭配的对象；D感情色彩；E语体色彩。 2、明确词语的辨析原则：字不离词，词不离句。注意联系具体的语言环境理解词语的含义。 3、注意关联词的使用：A、正确使用；B、正确搭配。 4、准确使用成语，理解词语的含义（包括基本义、引申义、比喻义以及词语的深层含义、特殊意义。） 整合与点拨 一、正确理解词义 要想能结合语境对词义进行具体分析，就必须要了解汉语的 词义特点。词有单义和多义之分。单义词比较单纯，只有一个义项，容易理解。大多是科学术语和行业术语。相对来说，单义词较少，汉语中大量的词是多义词。 凡是表示多种相互联系的不同意义的词叫多义词。一个多义 词不论它的义项有多少个，其中必有一个是本义。所谓本义就是 指较原始的意义，如“走”的本义是“跑”(走马观花)。其它的意义 是从这个本义发展变化而来。意义发展变化的途径有两种：引申 和比喻。 引申义是由词的本义演变发展而产生的意义，如“浅”的本义 是表示从表面到底部距离短的意思(水很浅)。引申为程度不深(他 的功底浅)；引申为表示时间不久(他们相处的日子很浅)；引申为 颜色淡(浅蓝色)。 比喻义是由词的比喻用法而逐步固定下来的意义。如用“手足” 比喻“兄弟”，用“虎口”比喻危险境地。词的比喻义和修辞上的比喻 不同。词的比喻义虽然最初是通过比喻