11秋开放教育学习指课程考核方案.docVIP

开放教育学习指南课程基于网络考核改革试点方案 （第一部分） 本课程考核由中央电大和省电大两部分组成，本说明为中央电大部分的考核要求，占总成绩的70%。 一、考核改革的目的 1．通过本课程考核的改革，深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式； 2．通过本课程考核的改革，进一步强化教学过程的落实，指导学生在学习过程中理解把握课程的内容，引导学生实现各个学习环节，达到学习目标； 3．探索远程成人考核的信度、效度，保证学习质量。 二、考核对象 2011年秋季注册学习开放教育学习指南课程的本、专科学生。 三、考核目标 通过考核检测学生对电大和开放教育理念和知识的掌握程度，检测学生对开放教育学习方法、学习技能的理解和掌握程度。 四、试点单位及学生 参与试点的单位及学生包括天津电大、江苏电大、中央电大直属学习中心2011年秋季注册学习开放教育学习指南课程的本、专科学生。 五、试点内容 跟踪学生网络学习过程和行为，并将学生网络学习结果计入形成行考核成绩，实现基于网络的一站式的随学随考。 六、试点学生考核方式 100%形成性考核，无终结性考试。 形成性考核由中央电大考核与省级电大考核两部分组成。学生的考核成绩中央电大与省级电大分别占70%和30%。综合成绩60分为合格。 本学期中央电大共安排形成性考核作业3次，每次作业权重如下： 序号 内 容 分值 发布时间 最迟提交 权重 作业1 浏览学习资源 100 学期 第三周 学期第十七周 15% 作业2 测验 100 40% 作业3 体验学习 100 15% 小计 70％ 其余30%由省级电大自主安排 七、考核样例 （一）作业一：浏览学习资源 要求同学们阅读网络课程中各个章节的主要内容，其浏览行为将被网络课程记录。浏览完课程各章节内容后，即完成了作业一。 评分标准：浏览完课程全部章节内容，即可得到本次作业成绩，系统自动记录成绩。 （二）作业二：测验（全部为客观题，题量40道；系统自动组卷；考试时限为60分钟） 样题： 单选题 1．参与网上文本教学活动时，老师和同学进行交流的方式是（ ） A．视频 B．音频 C．发帖 答案：C 2．组织补修课考试的是（ ） A．中央电大 B．省级电大 C．教学点 答案：B 3．成人的认知结构属于（ ） A．“知识—经验型” B．“经验—知识型” C．“经验—经验型” 答案：B 判断题 1．开放教育的面授辅导课一般由教学点安排进行，由当地的辅导教师进行课堂面授。（对） 2．如果报考的两门课程被安排在同一时间考试，那就只有放弃一门考试了。（错） 3．全国网络教育公共课考试如果第一次没有通过，可以在修业年限内多次参加。（对） （三）作业三：体验学习 要求同学们完成7个网上学习环节。按照作业提示点开动画，听录音完成相应操作，每个动画完成后需点击“记入成绩库”按钮结束。没有完成的环节呈白色，完成了以后会变成黄色。七个环节都变成黄色即可获得本次任务的分数。 评分标准：完成7个环节的操作，即可得到本次作业成绩，系统自动记录成绩。 八、登录方式 登录省校电大在线2.0平台，进入《开放教育入学指南》课程，点击“IP课件”栏目中的“中央电大网络课程”进入课程，在“形考任务”中完成相关作业。（说明：各校老师需在中央电大在线平台注册用户名，然后致电省电大现教中心025进行审核，学生可注册临时用户进行学习，但必须有学号以学号登录才计算成绩），省校30%另行要求。 《开放教育学习指南》省电大部分考核方案二 （省电大部分） 根据中央电大《关于2010春季开放教育学习指南》课程考核安排的通知（电校考[2010]6号）文件要求。本课程成绩构成为100%形考，其中完成中央电大网络课程平台考核成绩占70%，省电大自行考核占30%。现就省电大的30%的构成部分作如下要求： 1、各教学点需在校历规定的时间组织开学，并统一组织开学典礼。市级电大教学点必须有分管处级以上领导参加，县级电大教学点必须有分管开放教育的校级领导参加。开学典礼需统一组织学生收看教材配套的《开放教育第1课》DVD光盘。（5分） 考核办法：各校按要求组织学生进行开学典礼，并对会议现场进行录像，将视频进行编辑并刻录成光盘，内容需包含以上要求的三部分，春学期于4月30前，秋学期于10月30日前，快递给省电大管课教师。 2、各教学点任课教师需负责教授学生正确使用电大在线2.0学习平台，在电大在线2.0平台《开放教育学习指南》课程论坛开出学生练习贴，并将该贴的超链接通知学生（注意是贴子的，不是论坛的，各教学点的作业贴不予置顶）。学生在规定时间前跟贴回复本学期所选课程情况，春学期于4月30前，秋学期于10月30日前。（5分） 考核办法：省校管课教师在论坛中发贴，各教学点任课教师跟贴将