高三物理大纲版——第十一单元磁场 复习课件.ppt

课前热身 考点整合 难点突破 要点探究 编读互动 编读互动 课前热身 考点整合 难点突破 要点探究 要点探究 * * 第44讲　磁场、安培力 第45讲　磁场对运动电荷的作用 第46讲　带电粒子在复合场中的运动 考纲展示 命题趋势 本单元是高考的重点与热点内容，其中高频出现的考查内容是带电粒子在复合场中的运动，年年必考.它通常将磁场、电场与重力场结合，将运动学规律、牛顿运动定律、圆周运动规律与功能关系等综合，以计算题、选择题的形式出现中等以上难度的考题.另外，高考对本单元的考查十分注重知识的应用与分析，例如速度选择器、质谱仪、回旋加速器、磁流体发电机、电磁流量计、α磁谱仪、霍尔效应等. 复习策略 1.本单元的教材在介绍了磁体与电流的磁场的分布后，主要介绍了磁场的两个描述量(磁感应强度、磁通量)、两种作用力(安培力、洛伦兹力)及三个应用（磁电式电流表、质谱仪、回旋加速器）. 2.复习时应注意突破下列重点或难点内容： (1)熟记常见磁体、电流的磁场的空间分布特征.不仅要能确定各磁场的方向，而且要熟悉各磁场的强弱分布情况，会画出这些磁场的平面图与立体图.其中的重点是：匀强磁场、通电螺线管的磁场、直线电流的磁场. (2)会分析安培力、洛伦兹力的大小与方向，掌握洛伦兹力的做功特点，会利用牛顿第二定律、动量定理、动能定理等解答有关带电粒子的复杂运动问题. (3)掌握涉及安培力的力电综合题的处理方法（平衡问题、变速运动问题、实际应用问题等）. (4)掌握带电粒子在匀强磁场中做匀速率圆周运动的处理方法（包括画运动轨迹、在有界磁场中的运动、在圆形磁场区域的运动、带电粒子运动范围的确定、极值的求解等）. (5)熟记带电粒子在场中运动的常见的几个模型，掌握带电粒子在组合场、复合场中运动的处理方法（此项为本单元的复习重点与难点）. (6)知道磁电式电表、质谱仪、回旋加速器的结构与原理. 使用建议 1.本单元涉及的内容包括五个概念：磁感应强度、磁感线、磁通量、安培力、洛伦兹力；两个定则：安培定则和左手定则.其中，磁感应强度、磁通量是电磁学的基本概念，应认真理解；载流导体在磁场中的平衡、带电粒子在洛伦兹力作用下的圆周运动等内容应熟练掌握.由于安培力、洛伦兹力的方向与磁场、电流方向及电荷运动方向之间存在着较复杂的空间关系，要求考生具有较强的空间想象能力及对物理过程和物理规律的综合分析能力，要能够看懂立体示意图，并借助几何图形进行分析和计算.其中带电粒子在磁场或复合场中运动问题既是高考的热点也是难点，需要加以重点突破. 2.课时安排：本单元建议安排8课时，第44讲、第45讲各2课时，第46讲3课时，单元训练1课时. 知识框架 编读互动 课前热身 考点整合 （3）磁感线（能形象描述磁场的强弱分布及磁场方向） 磁感线上每一点的切线方向与该点的磁场方向一致，与放在该点的小磁针静止时N极的指向一致.磁感线的疏密表示磁场的强弱.磁感线是封闭曲线，磁体外部的磁场是从N极指向S极，磁体内部的磁场是从S极指向N极.要求熟记常见的几种磁场的磁感线分布及特点. 3.特殊磁场： (1)地磁场的特点：地磁场的N极对应地理南极，S极对应地理北极；地磁场中B的水平分量总是从地球的南极指向北极，而竖直分量则南北相反，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下；在赤道平面上，距离地球表面相等的各点，磁感应强度相等，且方向水平向北. (2)匀强磁场的特点：各点的磁感应强度处处相同；磁感线平行等密同向. (3）电流的磁场：可用安培定则（右手螺旋定则）判断磁场方向. 二、安培力 1.方向：既垂直于磁场方向，又垂直于电流方向，可用左手定则判断安培力的方向. 2.大小：F=BILsinα（α为B、L间的夹角）若通电导线垂直于磁场方向时，则F=BIL （最大）.若通电导线与磁场方向平行时，F=0. 3.微观原因：是导体内大量定向移动的电荷受洛伦兹力的宏观表现. 4.应用：磁电式电流表. 5.原理：通电线圈在均匀辐向分布的磁场中受到磁力矩的作用而转动，当螺旋弹簧产生阻力矩与之平衡时线圈停止转动，通过偏转的角度与偏向就可显示电流的大小与方向. 6.特点：灵敏度高、刻度均匀、量程很小. 难点突破