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- 2016-11-25 发布于北京
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2016九级化学上册 第三单元 溶液 第二节 溶液组成的定量表示精品课件 鲁教版
* 溶液 溶液 学习目标 1、了解溶液在生产、生活中 的重要意义; 2、能分析配制溶液中误差的原因; 3、会多种配制溶液的方法和计算。 一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一的、稳定的混合物 注意: (1)溶液中溶质可以有多种,例如澄清的海水 中含有多种溶质,例如氯化钠、氯化镁等。 (2)溶液的质量=溶质的质量+溶剂的质量 溶液的体积≠溶质的体积+溶剂的体积 , 因为微粒之间都间隔。例如50ml水和50ml酒精 混合后形成的酒精溶液的体积小于100ml。 溶液 1、溶液属于混合物,具有均一和稳定的特征 (溶质以分子或是离子的形式分散到溶剂里, 由于这些粒子和溶剂中的粒子都在不停的作 无规则的运动,致使构成溶质的微粒在溶剂 中均匀分布,溶液宏观上表现均一性;又因 为这些粒子质量很小,几乎不受重力的影响, 因此溶液具有稳定性。 例如食盐溶液在外界条件不变的条件下,食 盐不会从溶液中分离出来,外界条件包括温 度、压强等)。 2 、溶质和溶液的关系 溶质可以是固、液、气三态;溶剂在初中阶段 主要讲述的溶剂是液态的溶液。水是常用的溶 剂,此外酒精、汽油等也可以做溶剂。事实上 溶剂可以是气体或是固体,例如空气或铝合金等。 如果水做溶剂,一般省去不写或是不读出,例如: 硫酸的水溶液,常称为硫酸溶液。 如果溶剂是其他物质,在名称中则要读出, 如
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