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  • 2016-11-25 发布于贵州
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12年修订《会学》教学大纲

《会计学》课程教学大纲 一、使用说明 (一)课程性质 会计学是经济学类、管理学类课程体系中属于微观经济管理方面的重要学科,《会计学》则主要是供会计学专业以外的经济、管理类专业使用的会计学教材,该课程将对象定位为非会计信息的提供者,该门课程分为三大部分:第一部分(前三章)为会计基本理论与方法,注重会计学的基本理论、基本知识的介绍和基本技能的训练;第二部分(四—九章)为企业财务会计,以六个会计要素为线索,注重企业会计核算及对外报告的产生过程;第三部分(第十章)是财务会计报表分析,主要了解企业偿债能力、营用能力及获利能力分析的方法,并能对企业管理存在的问题作出简要评价。 (二)教学目的 通过《会计学》这门课程的教学,使经济类、管理类非会计专业学生了解会计的基本理论、基础知识和基本技能;了解会计核算的过程、方法及特点;了解对外财务会计报告的产生过程,使他们对会计学这一学科有一个较为全面的了解和认识,使他们能够充分认识到会计信息的科学产生过程及其在经济管理中的重要性,使他们能在未来的经济管理工作中更好的理解会计信息和运用会计信息。 (三)教学时数 该课程计划总教学时数:51学时 (四)教学方法 《会计学》课程既是一门实践性很强的课程,也包括不少理论问题,同时随着社会经济环境的变化,内容也在不断更新。因此,在教学方法上,既要坚持理论与实践相结合的原则,又要不断更新知识结构,既要讲解基本概念,又

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