(师)《林教头雪山神庙》教学案A.docVIP

《林教头风雪山神庙》教学案A 高二语文备课组 ? 教学目的?： 了解林冲由逆来顺受、委屈求全到奋起反抗的思想性格的发展变化，从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。? 学习本文通过语言、行动、心理描写表现人物性格的写法。??? 了解景物描写和细节描写的作用。?? 教学重点和难点： 1、指导学生分析林冲思想性的发展变化和景物描写、细节描写的作用。?? ??? 2、在分析刻画人物的方法上，应当突出心理活动的描写。????? 教学时数?：?2课时。 ????????? 自主学习： 1、作者简介:???施耐庵，元末明初人(?约1?2?9?6?─1?3?7?0?)?，钱塘(?杭州)?人，曾中元朝进士，在钱塘做过两年官，因与当道不合，弃官闲居在苏北故乡。代表作《水浒》。《水浒》是一部著名的描写农民革命的长篇小说，作者是在民间故事、话本、杂剧等集体创作的基础上再创作而成的。 2、介绍《水浒》及“林教头风雪山神庙”的故事前因。 《水浒》是我国文学史上第一部以农民起义为题材的优秀长篇小说，它艺术地再现了梁山泊农民起义的产生、发展经过、直至失败的过程，歌颂了以宋江为首的起义英雄的反抗斗争精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐败。 《水浒》中英雄人物斗争的故事，一直在广大人民群众中流传，有的至今还展现在舞台上，如“三打祝家庄”、“武松打虎”、“李逵下山”、“林冲发配”等等。林冲是《水浒》中的重要人物之一