教你案耐不住教设计活动.docVIP

教你案耐不住「教案設計活動」 單元名稱：造訪海底龍宮 適用對象：國小三年級 設計者：陳怡凱 服務單位：台中市大肚區永順國小 活動主題： 適用對象 國小 年級 三年級 單元名稱 造訪海底龍宮 時間 120分鐘 設計者 陳怡凱 教學者 陳怡凱 教材來源 國立海洋生物博物館官方網站.tw/ 設計理念 台灣四周環海，海洋生態及資源豐富多樣，身為海洋的子民，對海洋應有深厚之情感，並透徹瞭解，是故本單元設計了三節課，分別是海洋寶盒大搜密、海綿寶寶歷險記、暢遊美麗珊瑚海，且利用資訊融入教學，讓學生能在教室內悠游大海，關懷海洋生物與環境，養成愛護生物、尊重生命、珍惜自然的態度。 教學重點與教學方法 第一節：海洋寶盒大搜密 海洋是個神祕的大寶盒，裡頭蘊藏著許多知識，本單元藉由海底拍攝影片， 揭開海洋的神秘面紗，學生可從影片中了解到海底生物的多樣性及生活方式 ，並藉由配對遊戲，從遊戲中複習海底生物的歸類及特徵。 第二節：海綿寶寶歷險記 海綿寶寶是風靡世界並且家喻戶曉的卡通，本單元藉由對核心卡通人物 ：海綿寶寶、派大星、章魚哥、蟹老闆的物種介紹，來引起學生對海洋生物 的興趣，並利用卡通片頭曲的教唱，帶孩子一起來尋找海洋中的寶藏。 第三節：暢遊