新郑市孟庄镇初中学心理健康普查分析报告及对策.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于浙江
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新郑市孟庄镇初中学心理健康普查分析报告及对策.doc

新郑市孟庄镇初中学心理健康普查分析报告及对策

新郑市孟庄镇初级中学 中学心理健康测试(MSSMHS)调查报告 一、调查目的 心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态。当今社会,心理问题已成为中学生健康教育中的一个重要问题,一个具有健康心理的人,对周围环境(包括自然环境和社会环境)及人与人之间的相互关系都具有高效而愉快的适应度。对于孩子来说更能有效的促进学习及品德的良好发展,为孩子树立正确的世界观和人生观起到关键的作用。为了解我校学生心理健康现状,把握其心理动态,分析心理问题成因,寻找合理的教育对策提供了有益帮助,对我校学生七、八、九年级全体学生进行了心理健康现状调查。 二、调查时间 :2012年11月26日 三、调查方法与测量工具 此次心理健康调查方法为问卷式调查,采用的是心理学家王极盛教授编制的中国中学生心理健康量表(MSSMHS),此问卷题目较为贴近学生的实际,由十个因子构成,分别是:1、 强迫症状,如害怕考试、作业反复修改等强迫行为;2、偏执,如认为别人对自己有不良意图和评价不正当的偏执想法;3、敌对,如脾气坏,常有与人争辩和摔东西等冲动行为;4、人际关系紧张与敏感,如缺乏人际关系中的友好感受和满意度,或感到无法在人际关系中获得理解和支持;5、抑郁,如对未来丧失信心,兴趣索然; 6、焦虑,如紧张,心神不定,烦躁;7、 学习压力,如感到学习负担重、存在厌学、 害怕考试等问题;8、适应不良,如不适应学校生活;9、

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