控制系统的基本成与工作过程.docVIP

《控制系统的基本组成与工作过程》教学设计 高广磊 德州市夏津第一中学 一、教学目标 1. ?通过实例分析，归纳控制系统的组成要素； 2.??通过典型案例，熟悉简单的开环控制系统的基本组成和工作过程，了解开环控制的基本特征； 3.? 指导学会用方框图来归纳控制系统实例的基本特征，学会用方框图把复杂问题简单化； 4.??借助老师搭建的支架，形成自己关于控制设计的创意，并学会用方框图表示自己的控制设计想法； 5.??通过动手制作简单控制玩偶，亲自体验开环控制系统的组成和工作过程和原理。 二、教学内容分析 本节是第四章“控制与设计”第二节“控制系统的基本组成与工作过程”的内容，其内容包括“控制系统的基本特征”与“开环控制系统的基本组成与工作过程”，其中闭环控制只涉及最简单的控制系统，是学生在学习控制在生活和生产中的应用后，进一步深入学习与探讨有关控制系统的组成和工作过程，并为下一课时进一步学习“闭环控制系统的基本组成和工作过程”打下基础。为此，我对教学内容进行了如下的处理：首先理解什么是控制，再到归纳出控制系统的一般特征，接着分析开环控制的系统的基本组成和工作过程，最后对开环控制系统进行设计和制作，其内容是逐渐的深入和深化。其中画方框图作为一种分析问题的方法和手段贯穿这些内容中。对于画方框图，重点不在于教学生怎样画方框，而是要教学生怎样利用方框图来分析和理解控制系统，怎样利用方框图把复杂