一年級数学下求两数相差多少的实际问题教学设计.docVIP

一年级数学下求两数相差多少的实际问题教学设计 《求两数相差多少的实际问题》教学设计 江都区吴桥中心小学 【教学内容】 义务教育课程标准实验教科书一年级数学（下册）第61~62页。 【教学目标】 1． 使学生经历探索求两数相差多少的实际问题解题方法的过程，知道求一个数比另一个数多（少）几用减法计算。 2． 使学生通过排一排、比一比等活动体会一一对应的数学思想，初步理解求两个数相差多少的实际问题的结构和数量关系。 3． 使学生在学习活动中提高动手实践能力，增强与同伴合作学习的意愿。 【教学重、难点】 经历探索求两数相差多少的实际问题解题方法的过程 【教学准备】多媒体课件、彩带（一根红彩带、一根黄彩带）等 为学生准备一些花片 【教学过程】 一、 复习铺垫，温旧引新 提问 HYPERLINK \t _blank ：老师这里有两根彩带（一根红彩带、一根黄彩带），你知道哪根长，哪根短吗 HYPERLINK \t _blank ？ 再问 HYPERLINK \t _blank ：有什么办法能让我们知道到底哪根彩带长 HYPERLINK \t _blank ？（放在一起比一比） 追问 HYPERLINK \t _blank ：为什么红彩带的一端要和黄彩带的一端对齐 HYPERLINK \t _blan