住校生管理方案.docVIP

枫 岭 头 中 学 住 校 生 管 理 方 案 上饶县枫岭头中学政教处 2011年9月 一、指导思想： 《打造教育名县、创办特色学校》为指导，深入贯彻科学发展观，大力促进学校和谐发展、优质发展和个性发展，提升学校管理水平、提高教育质量。力争办一所社会满意、家长信任的“争一流、创名牌、出特色、育英才”的学校。 二、总体目标： 学习先进理念，转变管理观念，改革管理方式方法，建立健全的机制，完善管理制度，强化保障措施，用三年的时间形成“住校生自主管理”的特色，所有住校生能：品德自育，学习自主，生活自理，交往自律。让学生在初中三年的求学过程中，不但能获得知识，还能充分提升各方面综合素质，为以后人生打下良好的基础。 “品德自育”，就是引导学生“学会做人”，先成人，后成才。通过学科渗透、主题班会、专题讲座、志愿者服务、“感恩”教育等多种形式，广泛开展道德认知活动，增强学生辨别是非能力，最终帮助学生形成正确的世界观、人生观、价值观。 “学习自主”，就是引导学生“学会学习”。为了适应新课程教学的要求，积极深化课堂教学改革，开展“七自主”，即重、难点和疑点让学生自主讨论，结论或中心思想让学生自主概括，生活和社会中的事例让学生自主寻找，实验让学生自主操作，研究性问题让学生自主探究，知识结构让学生自主构建，社会实践活动让学生自主参与。教师的角色由“讲”师变为“导” 师，教师启发、引导学生自学生疑、探究解