一年級语文第4单元.docVIP

识字四 学习目标： 1能正确、流利地朗读儿歌 2会认14个生字 3会写6个生字 4能正确、流利地背诵儿歌 教学课时：三课时 第一课时 学习目标： 1能正确、流利地朗读课文 2会认14个生字 教学过程： 一、板书课题 同学们，我们来学习课文《识字四》。课文中有许多小动物想和大家交朋友，我们一起来认识他们吧！请同学们伸出右手跟着老师一起写课题，并大声地说出笔顺名称。（教师板书课题，学生齐读课题两遍） 二、这节课我们的学习目标是： 1能正确、流利地朗读课文 2会认14个生字 明确目标的请举手，能达到的请放下，非常棒！为了你们胜利的达到目标，我们要进行三场比赛，请看： 三、第一次“先学后教” （初读课文，读准字音） 要求正确（请同学们打到课本57页，自己借助汉语拼音大声地朗读课文，3分钟后比谁字音读的最准确。） 1自由读 2指名读 3指名纠错并正音 四、第二次“先学后教”（再读课文，要求流利） 要求流利（字音纠正了，相信大家一定可以把课文读得准确又流利） 1自由读（大家整体读得不错，相信个人也能读得很好，谁愿意读给大家听？） 2指名读（刚才大家读得真棒！现在老师想听听我们班的小男子汉和小姑娘们动听的声音，我们来比赛读吧。） 3男女赛读（最后来一遍吧） 4齐读 五、第三次“先学后教”（比认字） 课文大家读得真流利，那现在咱们比比谁能快速的记住本课的会认字。 1带拼音词语自由读 2去拼音词语同