七年級语文下册第10课《老王》学案鲁教版.docVIP

PAGE PAGE 4 用心 爱心 专心 《老王》学案 【学习目标】 1、整体把握课文内容，学习作者组织材料和人物描写的方法。 2、揣摩重点语句的含义，体会作者遣词造句的匠心。 3、感受作者在文章中流露的平等意识和人道主义精神，学会用善良体察善良，用爱心回报社会。 【学习课时】一课时 【课前预习】 1、字词 绛 ???????????????????翳 伛 ???????????????????攥??????????????????? 荒僻? 塌败????????????????? 取缔??????????? ??????骷髅 滞笨????????????????? 愧怍 2、文学常识 杨绛（１９１１－），原名杨季康，中国社会科学院外国文学研究员，作家、评论家、翻译家。小说有《倒影集》、《洗澡》；译作有《１９３９年以来的英国散文选》、《小癞子》、《堂·吉诃德》等。 3、写作背景： 文章作于1984年。这是一篇回忆性的文章，作者记叙了自己从前同老王交往中的几个片段，当时正是“文化大革命”时期，是一个荒唐动乱的年代，作者夫妇被认为是“反动学术权威”。作者一家当时受到了冲击，下干校劳动改造，被批斗。 【教学过程】 一、导入 明星因为有着耀眼的光环令我们关注；伟人因为非凡的成就令我们关注；家人因为血浓于水的亲情令我们关注，而我们在生活中还有许许多多不起眼的普通的，甚至地位卑微的