2016学儿歌技巧 .pptVIP

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  • 2016-11-25 发布于北京
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2016学儿歌技巧

教儿歌的技巧 所谓儿歌就是幼儿喜欢的比较简单的歌曲。 儿歌的词句简单,内容生动,想象丰富,合乎幼儿的认识能力和接受能力,足以引起幼儿的学习兴趣。儿歌又有自然的音调,唱起来很好听,音调也比较容易上口。 著名儿童教育家陈鹤琴指出: “音乐可以陶冶人的性格和情感,可以鼓舞人的进取精神,应该为幼儿创设情景,培养幼儿对音乐的兴趣。” 一、创设情景,激发学习兴趣。 唤起孩子们的兴趣是调动学习积极性、主动性的重要的前提。 在进行唱歌教学时,借用美术、舞蹈、游戏、故事等表现形式,生动直观地把歌曲内容表现出来,可以激发幼儿学习的兴趣。 在教学中情景式的演唱、在复习表演歌曲、创编动作等环节充分调动幼儿学习的兴趣,幼儿演唱的热情也十分高。 游戏中学儿歌是很不错的方式。 * 儿歌具备了这些特点,所以很受幼儿欢迎。 呼呼儿歌里的丢手绢儿歌,可以用这种方式学习 *

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