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- 2016-11-25 发布于北京
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2016学前教育学第六章
学前教育学 第六章 学前教育的 基本活动 --游戏 * * 第一节 游戏对儿童发展的重要意义 一、简述游戏的特点。P110简答题 (1)游戏是自发的,自愿的; (2)游戏是自由自在的; (3)游戏是愉快的; (4)游戏是充满幻想和创造的 二、游戏对儿童发展的作用P111简答题 (1)游戏是促进儿童认知的发展; (2)游戏是促进儿童社会性的发展; (3)游戏有利于儿童情绪的发展; (4)游戏是利于学前儿童身体锻炼和成长; 简述游戏对儿童认知发展的作用。P111简答题 (1)在游戏中的儿童可以潜移默化地学到许多知识; (2)游戏有助于培养儿童的注意力、观察能力个判断力; (3)游戏能够激发儿童的创造力和思考力; 简述游戏对儿童情绪发展的作用。P112简答题 (1)游戏是儿童表现情感的一种重要方法; (2)游戏是儿童克服情绪紧张的一种手段; (3)游戏有助于消除孩子愤怒的心情。 第二节 游戏条件的创设 一:(选择题)1996年颁布的(《幼儿园工作章程》)中明确规定幼儿园教育要以(游戏)为基本活动,寓教育于各项活动之中。 二:(选择题)户外环境的创设要点有哪些?P113 (1)场地是儿童游戏必须的空间条件 场地要平坦,有遮荫处,不远离活动室;要放置一些大型的设备和用具;布置要合理以不妨碍儿童奔跑、活动为原则 (2)户外活动时间的保障 每日不得少于2小时,寄宿每日不得
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