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教学活动安排 考核评价 学 员 职 责： 选课程、写作业、发留言、评学友 学知识（看视频、读文本） 1、管理者如何管理 QQ群号： 答辩提纲 引导深度学习的 几点提示 中 国 教 师 研 修 网 学员看课温馨提示 当您本次学习时间每累计达到20分钟时，系统将会弹出【学习确认】提示框，正确回答问题后，方可继续累计时间。回答错误或主动关闭提示框，时间不再进行累计，您需要重新打开课程页面才可继续计算学习时间。 什么样的话题才是有研讨价值的话题呢？ 话题应该切合教学实践，能够有利于解决教师遇到的问题，能够激发老师的思考。只有经过思考，才能出现精华帖，话题要让老师们感觉有话可说，话题是可以细化的，老师们能够逐层剖析，对细节问题逐个进行探讨。 发起话题—选题很重要 小任务：发布一条您认为有研讨价值的话题。 目的：展示班级风采、特色学习活动、激发学员学习动力。 形式：内容尽量丰富、图文并茂。 怎样制作一期成功的班级简报？ 班级简报是班级信息互相传递，互通有无的公共场合，学员关注度很高，是指导教师应高度重视的一个环节。在内容设置上，除表彰版块、学情通报、优秀作业展示等常规版块，QQ讨论成果、视频会议研讨成果也可以在此罗列展示。辅导教师可以广征本班信息技术好的老师协助（并建议到研修网其它培训项目中尤其是“知行中国”“国培计划”等培训专区下载学习?~~）