五年級数学下册第4单元分数的意义与性质复习2.docVIP

汪老师数学工作室 学好数学，快乐成长！ PAGE 1 - 小学、初中数学，小学奥数课外一对一辅导 联系人：汪老师 QQ：2636154840 学科教师辅导讲义 学员姓名：周 晨 年级：小五 学校：嘉绿苑小学 教师姓名：汪老师 科目：数学 课 题 分数的意义和性质复习课2 授课日期及时段 2013年6月2日（10：30 - 12：30） 教学目的 复习分数的意义与性质4-5节，掌握其基础知识。 通过典型例题的练习与讲解，掌握本部分内容常见的题型和考查方式。 教学内容 1、公因数和公倍数 1．几个数公有的因数叫做它们的公因数，其中最大的公因数叫做它们的最大公因数。最小公因数一定是1。 2．几个数公有的倍数叫做它们的公倍数，其中最小的公倍数叫做它们的最小公倍数。没有最大的公倍数。 3．求最大公因数或最小公倍数可以用列举法，也可以用短除法分解质因数。 4．如果两个数是倍数关系，那么它们的最大公因数是较小的数，最小公倍数是较大的数。 如果两个数是互质关系，那么它们的最大公因数是1，最小公倍数是它们的积。 5．两个数的最大公因数等于两个数公有的质因数的积； 两个数的最小公倍数等于两个数公有的质因数×它们各自独有的质因数。 6．两个数的公因数，都是这两个数的最大公因数的因数； 两个数的公倍数，都是这两个数的最小公倍数的倍数。 5．数A×数B＝它们的最大公因数×它们的最小公倍数。 甲数＝2×2×3×5，乙数＝2×3×3，甲乙两数的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 甲＝2×5×A，乙＝2×7×A，甲、乙两个数的最小公倍数是210，A是（ ）。 如果m和n是互质数，那么它们的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 已知a÷b＝10，并且a与b都是自然数，那么a与b的最小公倍数是（ ）。 A．a B．10 C．b D．ab 判断 (1)1和任意大于1的自然数互质。 (　　) (2)2和任何偶数都是互质数。 (　　) (3)相邻的两个自然数是互质数。 (　　) (4) 两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。 (　　) (5)任意的两个奇数都是互质数，例如5和7互质，11和9互质。 (　　) (6)两个数的公倍数的个数是无限的，最小公倍数只有一个。 (　　) (7)两个不同的自然数(不为0)的最大公因数一定比它们的最小公倍数小。 (　　) (8)甲数是乙数的15倍，它们的最小公倍数是乙数。 (　　) 某数除以3、5、7时都余1，这个数最小是（ ）。 解决问题： （1）办公室地面长52 dm，宽44 dm，如果要用边长是整分米数的正方形地砖铺地(使用的地砖都是整块)，可以选择边长是(　　　　)dm、(　　　　)dm或者(　　　　)dm的方砖。选用边长是(　　　　)dm的方砖，所需块数最少。 （2）鑫鑫花店在母亲节到来之际，用两种花搭配成同样的花束(正好用完，没有剩余)，最多能扎成多少束？ 52朵 36朵 （3）晓晓的爸爸在银行工作，3天休息一天。妈妈是医院的护士，6天休息一天。他们全家在7月10日参观了世博园。至少再过几天，他们又可以一起出去玩了？ （4）有一包糖果，无论是平均分给8个人，还是平均分给10个人，都剩下3块。 ① 这包糖果至少有多少块？ ② 如果这包糖果的数量在80～120之间，这包糖果有多少块？ （5）杨杨房间的地面是一个正方形，用边长50 cm或60 cm的正方形地砖都能正好铺满。杨杨房间的地面至少是多少平方米？ （6）参观的同学至少有多少人？ 2、约分和通分 1．公因数只有1的两个数叫做互质数。 分子和分母只有公因数1（分子和分母是互质数）的分数，叫做最简分数。最简分数不一定是真分数。 2．两个数是互质数的几种特殊情况有： ①1和任何数都是互质数；②两个相邻的自然数一定是互质数；③两个相邻的奇数一定是互质数； ④两个不同的质数一定是互质数；⑤一个质数和一个不是它倍数的合数一定是互质数。 3．把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分数，叫做约分。 约分的方法就是分子和分母同时除以它们的公因数。 4．除法计算的结果可以用分数表示，比较方便。如果计算结果可以约分的话，要化简成最简分数。 5．把异分母分数分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 通分时，要把两个分母的最小公倍数作公分母，别忘了分子和分母要同时乘相同的数。 6．约分和通分都是利用分数的基本性质。 分子与分母相差1的分数一定是（ ）．