高一地理冷热不均引起大气运动人教实验版知识精讲.docVIP

高一地理冷热不均引起大气运动人教实验版 【本讲教育信息】 一. 教学内容： 冷热不均引起大气运动 二. 学习目标： 1、组成大气的主要成分及其作用（了解）； 2、大气的垂直分层结构（理解）； 3、各层的主要特征及其与人类的关系（掌握）； 4、大气对太阳辐射的削弱作用和大气的温室效应理解重点1、大气的垂直分层； 2、理解大气对太阳辐射的削弱作用理解大气的温室效应。 难点1、各层大气的主要特点； 2、大气的温室效应太阳辐射、地面辐射、大气辐射、大气逆辐射四种辐射之间的关系。 从图上可以看出，在不同的高度范围，气温的垂直变化是不同的，有的层次气温随高度增加而递减；有的层次气温随高度增加而递增。根据大气的热力性质在垂直方向上的差异，人们把大气划分为3个层。 由于各层大气的热状况不同，影响到大气的运动和其它大气现象也表现出不同的特点。 对流层：（地面到12千米） 对流层大气的热量绝大部分直接来自地面，因此离地面愈高的大气，受热愈少，气温愈低，气温垂直递减率为0.6℃/100m； 1、气温随高度增加温度降低。（每升高100米，温度下降6℃） 2、对流运动显著。 在对流层，由于空气上冷下暖和地表冷热不同，使得热的地方气温高，空气密度小，容易产生空气的上升运动，冷的地方空气就会流来补充；冷的地方因有空气流向热的地方，从而产生下沉运动，这样便形成了大气的对流运动，地面受热越多，对流就越旺盛，所以