化学计量在实验的应用第五课时.pptVIP

第二节 化学计量在实验中的应用（Ⅲ） 一定物质的量浓度溶液的配制 三门峡市外国语高中化学组 一、容量瓶 1、容量瓶的标识有：温度、刻度线、容量。 2、规格：25ml、50ml、100ml、250ml、500ml、1000ml等。 3、注意:（1）根据所配溶液的体积选取合适规格的容量瓶；（2）使用前检查容量瓶是否漏水；（3）用前要用蒸馏水洗涤容量瓶；（4）容量瓶中不能将固体或浓溶液直接溶解或稀释；（5）不能贮存溶液；（6）不能用作反应容器；（7）不可以加热。 二、配制一定物质的量浓度的溶液 观看视频思考总结： 1、实验所用仪器 。 2、实验操作步骤。 2、实验步骤： （1）计算 （2）称量 （3）溶解 （4）转移 （5）洗涤 （6）定容 （7）摇匀 （8）贮存 迁移讨论：如何用98%的浓H2SO4 （密度为1.84g/cm3)配制90ml 1.0mol/L的稀硫酸？ （1）计算 （2）量取 （3）溶解 （4）转移 （5）洗涤 （6）定容 （7）摇匀 （8）贮存 3、分组讨论若出现下列操作所配溶液的浓度是偏大还是偏小了？ （1）称量时物体和砝码放反了； （2）向容量瓶中转移溶液时，瓶内有少量水； （3）未洗涤烧杯和玻璃棒； （4）转移时少量的溶液，洒到容量瓶外； （5）定容时水加多后，用滴管吸出； （6）定容后摇匀发现液面下降，再加水至刻度线； （7）定容时俯视刻度线； （8）定容时仰视刻度线； 随堂检测 欲配制1.0mol/L的氢氧化钠溶液250mL，完成下列步骤： ①用天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中加适量蒸馏水将其溶解，待 后将溶液沿 转移入 的容量瓶中。 ③用少量蒸馏水冲洗烧杯和玻璃棒 次，将冲洗液移入 中，在操作过程中不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度偏 （高或低）。 ④向容量瓶内加水至刻度线 时，改用 小心地加水至 ，若加水超过刻度线，会造成溶液浓度 ，应该 。 ⑤最后盖好瓶盖 ，将配好的溶液移入 中并贴好标签。 课堂作业： 课本P21、9 * * * 思考：学过的仪器中需要查漏的还有什么？ 1、所用的仪器：500ml容量瓶 托盘天平 玻璃棒 烧杯 胶头滴管 例：如何配制500mL 0.1mol/L 的Na2CO3溶液？ 托盘天平读到到小数点后一位，如 5.3g 玻璃棒搅拌，加速溶解 溶液冷却后，玻璃棒引流 洗涤玻棒和烧杯2-3次，洗涤液倒入容量瓶 加水到液面离刻度线1-2cm时，改用胶头滴管滴加水到液面与刻度线相切。 10ml的量筒读到小数点后一位，例5.4ml 10.0 烧杯 冷却 玻璃棒 250ml 2~3 低 1~ 2厘米 胶头滴管 偏低 重新配制 摇匀 容量瓶 试剂瓶 液面与刻度线相切