新高一化学《第章第二节 化学计量在化学实验中的应用化学计量》预习课件.pptVIP

* 湖南省长沙市一中卫星远程学校 第一章 第二节 点燃 微粒 个数 质量 微观 宏观 （1）如何测量一个Ｃ原子的质量呢？ （2） 12gＣ有多少个Ｃ原子呢？ 知识链接 1个 1个 1个 12g 32g 44g 那么,可称量物质与分子、原子和离子 这些微观的看不见的粒子之间有什么联 系？能否用一定数目的粒子集体为单位 来计量它们之间的关系。答案是肯定 的。 当个体数量大时，人们习惯以集体为 单位统计个体数量。因此当微观粒子 的数量很大，我们也将以集体为单位 对其进行计算。国际科学界建议采用 “物质的量”将它们联系的。 （1）含义：表示含有一定数目的集合体， 是一个基本的物理量。 （2）用途：衡量微粒集体 （3）符号：n （4）单位：摩尔（mol） 一、物质的量 强调： 1. 物质的量表示物质所含微粒的多少，这四个字是 一个整体，不得简化或增添任何字，物质的量实际 上表示含有一定数目粒子的集体。 2. 物质的量是以微观粒子为计量的对象，而这里的 “粒子”是指构成物质的“基本单元”，这个基本 单元可以是分子、原子、离子、中子、质子等 单一粒子，也可以是这些粒子的特定组合。 国际单位制(SI)的7个基本单位 摩尔（mol） n 物质的量 安培（A） I 电流 坎德拉（cd） I（Iv） 发光强度 开尔文（K） T 温度 千克（kg） m 质量 秒（s） t 时间 米（m） l（L） 长度 单位名称及符号 物理量的符号 [举例] 氧气的物质的量为1mol； 水的物质的量为2mol。 [问]下列说法是否正确？ 氢的物质的量是3mol； 小米的物质的量是1mol [思考]1. 下列叙述正确的( ) A. 物质的量就是物质的质量 B. 物质的量指物质的数量 C. 物质的量是国际单位制中的一个 基本物理量 D. 物质的量是描述物质多少的 C A. 0.5mol O B. 2 molNa+ C. 2 mol氧元素 D. 1mol汽车 E. 5mol电子 [思考] A、B、E 2. 判断并分析下列三种说法是否 正确（ ） △ 0.012 kg 12C 中究竟含有多少个 12C 原子？（已知：1个 12C 原子的质量为 1.993×10-26kg）。 约为6.02×1023 ≈6.021073758×1023 0.012kg 1.993×10-26kg 练习：计算填空 18g水中含多少分子 27gAl中含多少原子 27 18 相对分子质量或原子质量 4.485×10－23g 2.990×10－23g 一个分子或原子的质量 Al H2O 结果：都是6.02×1023个 如图所示： 大量实验证明，任何粒子或物质的质量以克为 单位，在数值上与该粒子的相对原子质量相等 时，所含的微粒数目都约为6.02×1023个 二、阿伏加德罗常数 阿佛加德罗__ 意大利物理学家 阿伏加德罗常数约为 6.02×1023 mol-1 国际上规定, 1mol粒子集体所含的粒子数与0.012kg 12C中所含的碳原子数相同，约为6.02×1023 。 即1mol粒子集体所含粒子数为阿伏加德罗常数(NA)个。 符号: NA 单位: mol-1 （1）如果把6.02×1023个直径为 2.5cm的硬币排成一行，可以来 回于地球与太阳之间240.8亿次 （2）如果把 6.02×1023 粒米给全球60亿人吃， 每人每天吃一斤，要吃14万年。 感受阿伏加德罗常数 所以物质的量只用来表示原子、分子、 离子等微观粒子或粒子的集合体 判断 每摩尔物质含有阿伏加德罗常数个微粒 物质的量 是七个物理量之一 ，摩尔是物质的量的单位 。 摩尔是物质的量的单位 物质的量只适用于微观粒子，不能用来说明宏观物质。 摩尔是物质的量的单位 必须指明微粒的种类，是氧原子、氧分子还是氧离子 正确 2 摩尔氢分子 正确 正确 判断 N(O2) = n(O2) × NA = 0.5 mol× 6.02 ×1023mol-1 = 3.01 × 1023 三、有关物质的量的计算：　 [例题] 在0.5mol O2中含有的氧分子数目是多少？ [巩固] 在0.5 mol O2中含有的氧原子数目是多少？ 微粒数(N) ×NA ÷ NA 物质的量(n) 填空 (6.02×1023) (0.3×6.02×1023) (10×6.02×1023) 物质的量是微粒的集体，可以用分数或小数表