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空壳树小学级组考核评价方案
空壳树小学年级组考核评价方案
2014年上学期
一、指导思想
为加强年级组管理,强化年级组职能,实行权力下移,管理下放,继续深化规范化、精细化管理,全面调动教师的学习、工作热情,充分发挥年级组在学校管理中的作用,增强年级组的凝聚力和战斗力,构建平安和谐校园,促进学校又好又快发展,特制定本方案。
二、组织机构
为加强年级组绩效考核的领导,确保落实到位,取得很好的实效,学校成立考核领导小组,具体负责抓好年级组团队建设和考核工作。
(一)领导小组
组 长:校长 副组长:副校长
组 员:校委会成员
(二)分工及职责
校长:领导年级组绩效考核全面工作
副校长:组织协调工会、教导处、教研室、少先队、总务处的检查评比工作。
教导主任:组织评比及各部门检查记分汇总。
三、考核对象分配
低年级组:(共15人 )
中年级组:(共15人 )
高年级组:(共15人)
后勤及幼儿园组:(共17人)
四、考核办法
1.以年级组为单位,从师德师风、班级文化、常规管理、教学研究、后勤管理、教师出勤、活动奖励七个方面进行考核。
2.学校分四个年级组进行考核。以校长室、教导处、教研室、总务处、少先队、政工处评价记录为依据,每月考核一次,分成三个档次,根据档次划拨年级组工作经费,一档奖金1600元,二档奖金1400元,三档奖金1200元。
五、评比流程
1、各年级组进行自我评定,填写评估表交教导处。
2、各部门根据细则要求,结合检查记载记分,交教导处汇总并公示。
3、在例会上年级组长汇报各组的成绩及特色。教导处组织颁发锦旗和奖金。
六、考评细则
空壳树小学年级组考核评价细则
一级指标 二级指标 三 级 指 标 记分方式 自评 校评 检查部门 序号 指标内容 权重 一、师德师风
40分 1
遵纪守法 一档年级组一票否决 自觉遵守教师职业道德,无有偿家教家养、乱办班、滥定教辅资料、乱收费等违规行为。以上级查处文件为准。
2.发生重大安全责任事故,造成恶劣影响。 查上级文件、校长室记载 校长室 2 上班纪律 40分 2、上班时间不准上网、下棋,不玩游戏、聊天、淘宝、炒股,看与工作无关的视频节目,在学校与师生交流使用普通话。发现有违纪现象,一人次扣5分,扣完为止。
3、体罚与变相体罚学生的现象,发现一次扣5分。 按行政值周、教导处检查记载记分 按行政值周、教导处 二、班组文化
60分 3 班级管理 40分 学生“两操”、环境卫生、校园语言、路队纪律、校内安全、行为习惯、中队活动七个方面。根据少先队、政工处检查结果,按比例折算记分。按分数高低分三档,分别记40分、38分、35分。 按少先队、政工处检查记载记分 少先队
政工处 4 班级及办公室环境 20分 学校行政每周不定期对教师办公室、班级教室进行检查至少一次,对不用普通话交流、室内布置有错别字、卫生差的每次扣2分。
班级、年级组文化建设体现学校“慧”文化,做到个性化与实用性相结合,能反映出班级及本年级组的特色。张贴不规范扣2分;损坏未补扣2分。 按行政值周、教导处记载记分 教导处 常规管理
150分 5 备课 50分 语、数老师及3——6年级科学老师;专职音、体、美、英语老师必须备课,班主任备好安全和健康课,每月由教导处、教研室组织检查,未达到规定的课时一人次扣5分,不写规范字一处扣1分。 按教导处、教研室检查记载记分 教导处、教研室 6 作业要求 50分 1、作业设计科学、合理,且当天批改(作文除外),每月作业次数不少于20次,评改完整、无明显错误、写规范字,且有日期、评价记2分,每少一次扣2分,评改有错误一次扣1分,无日期一次扣1分,扣完为止。(课堂作业本必须教师本人批改)
3、三——六年级语文教师完成全期作文训练量(《语文园地》),缺1次扣2分。 按教导处、教研室作业检查记载记分 教导处、教研室 7 期中期末考试 10分 组织学生参加学校举行的期中、期末考试,及时上交成绩单和试卷分析,记10分。未交者记0分。
教导处台账 教导处
8
大量读写 20分 以语文组检查为依据,未完成任务的班级记15分。完成较好的班级记18分,完成出色的班级记20分, 按语文组大量读写检查记载记分 语文组 10 完成任务 20分 年级组长负责学校工作的上传下达,因工作失职而延误工作的,每次扣2分;按时按规定上交有关材料,迟交或资料不全每人每次扣2分,写字不规范一处扣1分。 按各部门台账记分 各部门 四、教学研究60分 11 教研工作 40分 包括集体备课、上课、听课、反思、论文等,以《教研组评分细则》为依据,根据教研室检查结果
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