2016初一英语人教版第二册.pptVIP

一、教材分析 教学内容分析：本课的第一部分是“参观小岛”故事的延续,但没有结束。第二部分听力练习交代了故事的结尾。第三部分是听、写、画相结合的活动。第四部分是写作练习。第五部分是一首小诗。根据学生情况和各部分内容的特点，在课堂上完成第一部分和第二部分，第四部分写作练习作为第一课时的课后作业，第三部分作为单元复习时的听力练习。第五部分选做。更多资源 二、教学对象分析 三、教学目标 （一）认知目标： 1、掌握新单词drop,run away,as，eat up 2、读懂、听懂课文。 （二）能力发展目标。 通过复述故事，对故事情节发展作出推测，培养学生归纳、分析、推理的能力和运用语言的能力。 （三）情感目标 通过对课文的学习和讨论，培养学生自我保护 意识和应急能力。 9. Homework: * 初一英语（人教版）第二册 (下） Lesson76教学设计 东圃中学初一备课组 陈瑛 郭红坚 易阳球 邱玉真 1、初一学生普遍对故事感兴趣，他们经过几年的 英语学习，有一定的英语基础，能在老师的引导下 讲述故事。 2、前面几课已对故事的发展做了介绍，本设计主 要面向中等程度的学生，以单元整体教学模式，通 过利用学生的好奇心，引导学生讲故事，猜故事结 局的形式，力争让多数学生通过阅读