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日 月——巴金 教学目标与重难点 作者简介 诗意探讨 课外扩展 教学目标与重难点 有感情的朗读课文,体会其中蕴含的哲理。 结合历史背景，理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。 作 者 简 介 巴金（1904），原名李尧棠，字芾甘，四川成都人。现当代著名文学家。 主要作品有《激流三部曲》（《家》《春》《秋》）《爱情三部曲》（《雾》《雨》《电》）中长篇小说，中篇小说憩园 ，《复仇》《将军》《神·鬼·人》短篇小说和《还魂草》《龙·虎·狗》散文集，“文革”后出版《随想录》，被誉为是一本“说真话的书”，引起巨大反响。 文 章 探 讨 飞蛾为什么值得赞美？ 在叙述完夸父、飞蛾之后，为什么作者笔锋一转，说起了“为着追求光和热，人宁愿舍弃自己的生命？ 如何理解“没有了光和热，这人间不是会成为黑暗的寒冷世界吗？ 文 章 探 讨 “月的光是死的光”表达了作者怎样的思想感情？ 为什么作者在《月》的末尾引用“嫦娥奔月”的传说？ 文 章 探 讨 文 章 探 讨 文 章 探 讨 课 外 扩 展 巴金作品选读 网上巴金 巴金 巴金在线 祝福巴金 Google baidu * 鲁迅先生给我树立了一个榜样。我仰慕高尔基的英雄“勇士丹柯”，他掏出燃烧的心，给人们带路，我把这幅图画作为写作的最高境界，这也是从先生那里得到的启发的。我勉励自己讲真话，卢梭是我的第一个老师，但是几十年中间用自己的燃烧的心给我照亮道路的还是鲁迅先生。 ——巴金 讲神话故事 关键词思考： 日、飞蛾、夸父、月、嫦娥 月，呈现不同的形态 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 白居易《暮江吟》 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐 深院锁清秋。李煜《相见欢》 月下飞天镜，云生结海楼。 李白《渡荆门送别》 月，撩拨满腹的愁绪 床前明月光，疑是地上霜 李白《静夜思》 月落呜啼霜满天，江枫渔火对愁眠 张继《枫桥夜泊》 但愿人长久，千里共婵娟。苏轼 《水调歌头》 月，包含着瑰丽的想像 晨兴理荒秽，带月荷锄归。陶渊明 《归园田居》 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。 辛弃疾《西江月》 举杯邀明月，对影成三人。李白 《月下独酌》 *