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高二作文立意深刻 【本讲教育信息】 一、教学内容： 立意深刻 【命题趋势】 立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）。清人王夫之说：“意犹帅也，无帅之兵，谓之乌合。”没有统帅的军队是乌合之众，没有主题的文章就没有灵魂，没有生命。话题作文一般都是要求考生“立意自定”。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。因此，话题作文的立意也万万不可忽视。 学生在作文时出现的审题立意的失误很多，具体表现在： 1. 有些文章中心不够明确，全文基本观点不明朗、不集中。 2. 文章基本符合题意要求，有立意，但缺少点睛之笔，使立意缺乏应有的高度。 3. 思想境界不高，明显表现出一些不合适的观点。4. 脱离现实，或对社会上的一些丑恶现象或不法行为不能用正确的态度和观点去评论，态度消极，思想悲观。5. 立意平淡，人云亦云，没有自己独到的思考与见解。所有这些都必然会直接影响到作文的成绩。 高考作文立意如何走向深刻？ 将话题放到阅读背景下 任何一个话题，只要涉及一定的人文历史背景，我们就可以将它放入阅读背景下思考，利用他人对这些内容的看法或思想，锤炼自己的观点。比如，以幸福为话题的作文，我们可以让学生回顾以前读到的关于幸福的文章，归纳别人对于幸福的看法，在总结归纳中，形成自己的想法，进而上升到立意。自从人类有了思想，就有了对于幸福问题的思考，古今中外对于幸福的阐述不知有多少，我们要尽量把话题置于阅读的背景下，从别人那里得到启示，或发前人所未发，或把前人讲的某个内容说得更透彻，或从另一个角度去加以阐发。我在写幸福这一话题时，毕淑敏的《提醒幸福》、周国平的《幸福与痛苦》和赵南元《科学会给我们带来更多的幸福吗？》等文章，对幸福问题充分深入思考，激活思维，让别人的思想与学生的思想碰出火花，这样作文立意就不会只停留在表面上，而会形成自己独特的思想，进而让立意走向深刻。 二将话题放到人生背景下 分析这些年来高考作文的题目，鸟儿的评说、近朱者赤，近墨者黑、战胜脆弱、心灵的选择、感情亲疏和对事物的认知、转折、规则等等，都直接或间接地考查着考生的主观世界。面对具体的人、具体的事，是全面客观地评价，还是攻其一点不及其余；是乐观积极地正视，还是悲观消极地躲避；是患得患失，只顾自己，还是胸怀大局，兼顾大家，反映出一个考生的人生态度，反映他们是否品学兼优。人生是一个大话题，它包括我们的生活态度，生活信念，看问题的方式方法，为人处世的准则等。如果我们在作文将话题置于人生的大背景下去考虑，就能使作文思路得到进一步拓展，写出更为深刻的文章来。 比如，细节这一话题，我们在审题立意时就应该想到，人的一生便是由一个个细节组成的，许多细节让人感动，让人终身难忘。然后，学生才会在人生的长河捕捉细节的金鱼。有一位学生写道：细节是放学回家后母亲的一声寒问暖，细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉，细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神，细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。细节很小，却让人持久地感动。在将细节置于人生大背景下后，这位学生写出了真正的温情，只在细节中默默传递；真正爱你的人，也只在细节中表达关爱的美妙句子。这比那些空谈关爱和温情或空谈细节的同学不知要高明多少。 三将话题放到现实社会中 话题作文虽然立意自定，但在作文中表达出来的思想观点和感情倾向除了要健康、积极向上，还要有时代气息。关注社会，联系现实也是高考作文的一个重要方面。一般来说，要与现阶段倡导的爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献等社会公德相一致；要与开拓创新、奋发有为、与时俱进的新时代精神相一致；要与环境保护、人与自然和谐相处等新世纪意识相一致当学生拿到一个话题时，可以把它放到现实社会中去加以考察，看看话题有些什么让人深思的东西。像诚信这一话题，应该是当前至今后全社会普遍关注的内容。其实高考中出现这一话题并非偶然，中国自古是个重信用的国度。君子一诺，重于泰山、一言既出，驷马难追，这是古人对诚实守信郑重的宣誓。正是这种宣誓，使诚实守信的理念伴随了我们民族发展的几千年，成为中华传统文化的主流和中华民族的美德，也成为几千年来人与人之间交往的准则。但随着中国经济的迅速发展，社会开始由农业社会向工业社会转型，身份社会也开始向契约社会转变。在这个转型期内，社会的信用状况却不容乐观，从国家信用到金融机构的信用，从企业信用到个人信用，常常处于被质疑的境地。诚信这个话题正是基于中国加入WTO之际，打造诚信中国，让诚信成为核心竞争力这样的前提之下。如果对窗外的世界不闻不问，又如何能捕捉到时代的脉搏呢？ 所以，我们平时一定要关注社会。通过传媒（如《实话实说》、《东方时空》、《焦点访谈》等）更多地了解生活，这不仅开阔了们的视野，提高了思想认识，而且在对事件现象的辩析和讨论中，学习