2016小学一级数学上册到的认识.pptVIP

1～5的认识和加减法 1～5的认识 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 一、生活情境，抽象1～5各数 （一）发现不同数量的事物 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 资料下载：/ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ （二）借现实情境抽象出1～5各数 问题：图中事物的数量可以用几来表示？ 一、生活情境，抽象1～5各数 问题：图中事物的数量可以用几来表示？ 一、生活情境，抽象1～5各数 （二）借现实情境抽象出1～5各数 问题：图中事物的数量可以用几来表示？ 一、生活情境，抽象1～5各数 （二）借现实情境抽象出1～5各数 问题：1. 同学们认识这是几吗？ 2. 图中哪些事物的数量可以用“4”来表示？ 一、生活情境，抽象1～5各数 （二）借现实情境抽象出1～5各数 问题：1. 这是几？ 2. 图中哪些事物的数量可以用“5”来表示？ 一、生活情境，抽象1～5各数 （二）借现实情境抽象出1～5各数 （一）摆一摆 问题：1. 你能拿出数量是“1”的小棒吗？ 2. 小棒应该摆在哪张数字卡片的下面？ 操作：请你拿出数量是“2”“3”“4”“5”的小棒， 在数字卡片下面摆成你喜欢的样子。 二、扩展认识，体会1～5的基数意义 （二）说一说 1. 除了用小棒，你还能用其他方式表示1～5各数吗？ 2. 在我们身边，很多事物的个数分别可以用1、2、3、4、5 来表示，你能举例说说吗？ 二、扩展认识，体会1～5的基数意义 （一）出示并介绍计数器 （二）观察理解 问题：你看到了什么？ 介绍：计数器上有1颗珠子，可以用“1”表示。 （三）操作感知 问题与操作：“1”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ “2”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ “3”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ “4”颗珠子，再添上“1”颗，是几颗？用几表示？ 三、动手操作，感知1～5的顺序 （三）操作感知 问题与操作：你会用小磁珠表示这些数吗？ 给这些数排排队，你会吗？ 三、动手操作，感知1～5的顺序 （一）有几头 ？ 问题：你还想数什么？ 四、运用知识，解决问题 （二）连一连 四、运用知识，解决问题 作业：第18页练习三，第1题、第2题。 第19页练习三，第8题。 五、布置作业 PPT模板下载：/moban/ 行业PPT模板：/hangye/ 节日PPT模板：/jieri/ PPT素材下载：/sucai/ PPT背景图片：/beijing/ PPT图表下载：/tubiao/ 优秀PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程： /excel/ 资料下载： /ziliao/ PPT课件下载：/kejian/ 范文下载： /fanwen/ 试卷下载： /shiti/ 教案下载： /jiaoan/ 可以在下列情况使用 不限次数的用于您个人/公司、企业的商业演示。 拷贝模板中的内容用于其它幻灯片母版中使用。 不可以在以下情况使用 用于任何形式的在线付费下载。 收集整理我们发布的免费资源后，刻录光碟销售。