北师大版四年级数学下册《游戏公平—谁先走》摘要.pptVIP

实验要求： （1）组长负责记录，3个组员轮流掷骰子，共掷10次，然后组长统计出大于3的几次，小于3的几次。 （2）如果掷到3，重来一次。（合计后轻声交流） (3)请班长把各大组的20次记录写在总表中并汇报。 观察与思考： 为什么掷到大于3的可能性大？ 历史上一些著名的数学家做过抛硬币实验的数据 抛硬币次数 正面朝上 总次数的一半 德摩根 4092 2048 2046 蒲丰 4040 2048 2020 费勒 10000 4979 5000 皮尔逊 24000 12012 12000 罗曼洛夫斯基 80640 39699 40320 设计要求： １：一大组和四大组分别完成，如果你是老板，你怎样设计转盘？ ２：二大组和五大组分别完成，如果你是顾客你该怎样设计转盘？ ３：三大组和六大组分别完成，如果你站在公平公正的角度上又该怎样设计呢？ ４：设计好后分组讨论一下