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- 2016-11-25 发布于北京
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2014珍惜生命
珍惜生命
许爱莲
【活动目的】培养学生以健康的心态正确对待困难和挫折,做个珍惜生命,热爱生活的人。 【活动内容】朗诵、采访、演讲、歌唱等。 【活动时间】 2014年4【活动准备】 ???? 1、查找青少年轻生的事例、图片; ???? 2、查找与病魔抗争,自强不息的事例。 ???? 3、查找《生命之歌》、《明天会更好》《热爱生命》《生命交响曲》等材料。 【活动地点】 高二(5)班教室。 【活动过程】 1、甲主持人:?只有生命是神圣的,对生命的爱是第一美德。(罗曼·罗兰)
乙主持人:我们得到生命的时候附带了一个不可少的条件:我们应当勇敢地保护它一直到最后一分钟。(狄更斯)???
甲、乙(合):生命对每个人只有一次。 这仅有的一次生命应当怎样度过呢? ??? 甲主持人:当回忆往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样,临死的时候,他能够说,我的整个生命都已献给了人类最崇高的事业——为人类的解放而进行的斗争。 ??? 乙主持人:是啊,保尔用他整个生命实现了他钢铁般的誓言,作为跨世纪的年青一代,我们应该怎样对待生命,创造人生的价值呢? ??? 甲、乙(合):独流中学高二(5)班“珍爱生命”主题班会,现在开始。 ??? 1、乙主持人:诚然生命是非常可贵的、非常美好的,我们应该好好珍惜!下面请听于学雯同学带来的诗朗诵《热爱生命》:
当我一次次被
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