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- 2016-11-25 发布于浙江
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新人教版八年级上册14.2.1平方差公式课件
你能根据图中的面积说明平方差公式吗? * * 南充五中 赵飞燕 (a+b)(a-b)=a2-b2 算一算:看谁做的又快又准确! (1) (x+1)(x-1) (2) (m+2)(m-2) (3) (2x+1)(2x-1) (4) (a+b)(a-b) 观察以上算式及其运算结果,你能发现什么规律?你能再举两个例子验证你的发现吗? 用自己的语言叙述你的发现. [活动1] 创设情境 激趣引入 提出问题: 观察思考: ①等式左边相乘的两个多项式有什么特点? ②等式右边的多项式有什么规律? ③你能用一句话归纳出上述等式的规律吗? (分组讨论,引导学生分析等式结构特征.) [活动2] 自主探究 归纳发现 归纳发现: (2)等式右边是这两个数(字母)的平方差. 平方差公式的特征: (1)等式左边是两个数(字母)的和乘以这两个数(字母)的差. 注意:必须符合平方差公式特征的代数式才能用平方差公式. 公式中的字母可以表示具体的数,也可以表示单项式或多项式等式子. 两个数的和与这两个数的差的积,等于这两个数的平方差. 平方差公式 a b a b b (1)议一议 [活动3] 解释运用 解决问题 a a b a+b a-b b b b (ab+2)(ab-2) (
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