北師大版三年级语文下导学案.doc

学段 小 学 年级 三年级 学科 语文 单元 一单元：亲情 课题 礼 物 课型 新授课 主备学校 安定区内官营中心小学 主备人 杨海鹏 初审人 终审人 王 玲 合作团队 语文备课二组 导学目标 知识与技能： 掌握本课生字，理解词语的意思，能灵活运用。 2、能够正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂诗歌，理解礼物中所包含的“亲情”，知道每件礼物表示的含义。 4．能仿照课文写一段话。 过程与方法： 以读为主，引导感悟“礼物”的含义。 情感、态度与价值观：体会文中亲人对“我”的无限关爱与殷切期望。 重、难点 预见 重点： 1、掌握本课生字，理解词语的意思，能灵活运用。 2、有感情地朗读课文，通过朗读理解课文内容。 难点：仿照课文前四自然段写一段话。 第一课时 导学目标 会写一类生字，会认二类生字；读通、读顺课文。 重难点 重点：解决一、二类生字词。 难点： 用不同的方法解释词意。 课前准备 收集你收到的亲人送给你的礼物。 学法指导 小组探究、教师点拨 学 案 【预习案】自己解决一、二类生字；读通、读顺课文。 【探究案】1、组内交流一类生字难记字的形和音。 2、找出不理解的词语，借助工具书释义。 【训练案】括号里填上恰