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- 2016-11-25 发布于重庆
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北師大版四年级下册第四章观察物体
知识的传播不再是一种给予而是一种需求,一种渴求,这是课堂追求的最高境界!
中小学1对1全科个性化辅导 教育是一项良心工程 华强北分校:0755深圳龙文教育个性化辅导教学案
教师: 丰成 学生: 年级:四年级 学科: 数学 日期: 星期: 时段:
一、课 题
第四章:观察物体
二、教学目标
1、了解位置由低到高的变化;
2、了解位置由近到远的变化。
三、教学重难点
1、了解位置由低到高的变化;
2、了解位置由近到远的变化。
四、教学课时
1 课时
五、教学方法
读书指导法、练习法、讲授法
六、
教
学
过
程
【课前回顾练习】
三、计算,有些能简便的要简便计算:
99×85+85 36×19-9×36 55×101
2.38-2.4+3.62 125×24 75×55+75×45
58+(124-24×3) 32.3-(5.02+2.03×10) 32×18+(32.6+18.09
教
学
过
程
【基本知识点】
(1)观察位置由低到高变化,所观察到物体的画面也发生相应变化。观察物体的时候,站得越高,看到的物体越完整。
(2)观察位置由远及近变化,所观
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