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- 2016-11-25 发布于重庆
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北師大版四年级语文第一单元教学设计话语
第一单元 话语
单元说明:话语是人与人之间沟通的工具,通过本单元的学习,学生要感受语言的魅力,体会语言的力量,从而更好地运用语言。
本单元编排了四篇课文,三篇主体课文,一篇自读课文,分为一首诗歌和三篇记叙文。记叙文中有一篇中国历史故事,两篇外国故事。
“语文天地”中安排了摘录笔记、读一读、仿写句子等语文练习。“畅所欲言”通过读背自选和交流体验,积累关于话语的名言。“初显身手”帮助学生认识“无声的语言”——符号、标志、图案、、、、、、“笔下生花”继续练习写事,写自己对话语的感受,还指导学生复习学过的修改习作的方法和有根有据有血有肉两条标准。金钥匙引导学生在标画、品味重点词句的基础上,通过朗读突出重点词句。
单元教学要点:
正确、流利、有感情地朗读课文,体会大地母亲博大、无私的情怀,感受语言的魅力与作用,学习史官们刚正不阿、秉笔直言的求真精神,激发更好地应用语言的情感。
继续练习标画出重点词句,练习用学过的方法品词品句,学习一些突出重点的朗读技巧。
学习在自读时用“是什么”“怎么样’“为什么”提出有价值的问题。
理解“踏碎、无动于衷、诗意、浓厚、蛮横、隐瞒”等词语在课文中的意思。
认字25个,写字20个,继续联系写摘录笔记、独立识字。分别积累带“言、词”的成语,以及关于话语的名言警句。
完成畅所欲言和初显身手的活动。了解无声语言,加深对话语的认识。
仿写句子,练习通过人物动作描
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