北師大版小学三年级语文下册第9单元.docVIP

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  • 2016-11-25 发布于重庆
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北師大版小学三年级语文下册第9单元

蒲山镇倪家洼中心小学 北师大版三年级语文(下)课改教案 PAGE PAGE 14 第九单元 观察与发现 《大自然的语言》 第一课时 学习目标: 1 1、读通诗歌,学习本课生字新词。 2、正确、流利地朗读诗歌。 3、整体感知课文内容。 学习过程 一、目标导学 1、激趣引入:春风拂面,告诉我们春天来了;烈日炎炎,告诉我们夏天来了;田野金黄,告诉我们秋天来了;白雪皑皑,告诉我们冬天来了。鱼鳞上圆圈告诉了我们它的年龄。其实,人有语,物有声,大自然也会说话。今天,我们一起聆听《大自然的语言》。 板题 二、自主学习 (1)自学提纲 初读课文,看看你能不能把下列词语字音读准? 自然 语言 搬家 年轮 圆圈 喜马拉雅山脉 妙不可言 (2)再读课文,要求同学们互相帮助,把本文读正确流利。 (3)思考:课文描写哪些大自然语言?用“——”划出本文介绍的大自然的语言,用简洁的语言概括下来。 填空:本文介绍了白云、( )、( )、( )、( )、 ( )、( )、( )这七种大自然的语言。 三、合作探究 通过同学们的自主学习,相信大家都有了不少的收获,接下来,我们一起来展示一下我们的学习收获吧! (一)读通读准,交流展示

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