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- 2016-11-25 发布于重庆
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北關欧堡小学语文课外阅读计划
胶州市北关欧堡小学语文课外阅读计划
语文课程标准在总目标中指出:要使学生“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。背诵优秀诗文总计240篇(段)。分解到小学阶段学生的课外阅读总量应达到145万字。第一学段课外阅读总量不少于5万字,第二学段课外阅读总量不少于40万字,第三学段课外阅读总量不少于100万字。
让心灵沐浴书香,不仅是语文学习的需要,更是为孩子的生命奠基!因此,我们开展的课外阅读活动具有非常重要的意义。
??一、阅读安排:
????1、阅读时间:早晨7:00—7;30自由读。每周一节语文自习课为阅读指导课。语文教师做主题阅读的指导,指导学生读书方法,鼓励学生做读书笔记,自己解决在阅读中遇到的问题。
???2、阅读笔记:具体要求:低年级抄写好句好段,每学期不少于10篇;中年级以摘抄为主,兼顾练习写读后感,每学期不少于10篇;高年级以感想型为主,每学期不少于10篇。
???3、背诵古诗:古诗背诵共计300首(选自《语文课程标准推荐篇目75篇》和《小学生古诗文诵读》)。阅读量一二年级两学期背诵古诗文50篇(段),三四年级50篇(段)。五年级六年级共60篇(段)(题目附后).
???4、课外“亲子共读”各班积极协调家长,与孩
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