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四年級数学下册归纳知识
第
第 PAGE \* MERGEFORMAT 1 页
四年级下册知识点总结
四
则
运
算
1.在没有括号的算式里,如果只有加、减法或者只有乘、除法,都要从左到右
按顺序计算;既有乘、除法又有加、减法时,要先算乘、除法,后算加、减法。
如果有括号,要先算括号里面的。
2.有关0的运算:一个数加上0,还得原数,5+0=5;一个数减去0,还得原数,5-0=5;
一个数和0相乘,仍得0,5×0=0;0除以一个非0的数还得0。0不能作除数。
运
算
定
律
与
简
便
计
算
1.加法交换律:两个加数交换位置,和不变。用字母表示:a+b=b+a
2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,
和不变。用字母表示:(a+b)+c=a+(b+c)
找个位上的数来配对 2+8,3+7,4+6,5+5,1=9。
56+72+28 137+(268+363) 43+178+57+222
3.乘法交换律:交换两个因数的位置,积不变。用字母表示:a×b=b×a。
4.乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。
用字母表示:(a×b)×c=a×(b×c)
要去找5×2=10,25×4=100, 125×8=1000, 25×8=200,45×2, 35×2来配对
25×16 125×24 25×25×16
125×25×4×8 45×8×125×2
5.乘法分配律:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,
再相加。用字母表示:(a+b)×c=a×c+b×c 或 a×(b+c)=a×b+a×c
35×201 25×(100+4) 75×99
71×99+71 24×205 24×20+24×69+24×11
65×105-65×5 85×101-85
6.连减的性质:一个数连续减去两个数,可以用这个数减去两个减数的和。
用字母表示:a-b-c=a一(b+c) a-b-c=a-c-b
425-218-182 727-116-347 529-(218+129) 643-167-133-243
7.连除的性质:一个数连续除以两个数,可以用这个数除以两个除数的积。
用字母表示:a÷b÷c=a÷(b×c) a÷b÷c=a÷c÷b
160÷4÷4 4200÷(42×10) 2000÷125÷8
小
数
的
意
义
和
性
质
1.小数的意义:分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。
小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、
0.001……每相邻两个计数单位间的进率是10。
2.小数的读法:先读整数部分,按整数的读法读;再读小数点,小数点读作
“点”;最后读小数部分,依次读出每一位上的数字。
3.小数的写法:先写整数部分,按照整数的写法写,如果整数部分是零,就
直接写“0”;再在个位的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位
上的数字。
4.小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变。
5.小数点位置移动引起小数大小变化的规律:
小数点向右移动一位,小数就扩大到原数的10倍;
移动两位,小数就扩大到原数的100倍;
移动三位,小数就扩大到原数的1000倍……
小数点向左移动一位,小数就缩小到原数的;
移动两位,小数就缩小到原数的;
移动三位,小数就缩小到原数的……
0.375×10=3.75 0.375×100=37.5 0.375×1000=375
62.5÷10=6.25 62.5÷100=0.625 62.5÷1000=0.0625
6.低级单位的单名数改写成高级单位的单名数的方法:用这个数除以两个
单位间的进率,如果两个单位间的进率是10、100、1000……可以直接把小
数点向左移动相应的位数。
45克=0.045千克 7450米=7.45千米 156平方米=0.0156公顷
6789厘米=67.89米 5350平方厘米=0.535平方米
7.高级单位的单名数改写成低级单位的单名数的方法:用这个数乘两个单
位间的进率,如果两个单位间的进率是10、100、1000……可以直接把
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