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- 2016-11-25 发布于贵州
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《图片处理的基本方法》第1课时
—《利用ACDSee处理图片》教学设计
1.教学内容分析
上一节内容讲了获取图片的方法,但获取的图片不一定能符合我们的要求,这就需要对图片进行处理。作为《图片的处理》的第1课时,选取了比较简单的图片处理软件ACDSee,ACDSee不仅有浏览图片的功能,还可以对图片进行简单的处理。本节主要让学生了解常见的图片处理软件,掌握利用ACDSee软件对图片进行色彩的调整、裁剪和旋转。
2.学习者分析
图片是学生最喜爱和最容易感知理解的信息之一,学生对图片处理的兴趣比较大,在生活中喜欢处理自己的照片,如QQ空间的个性相册,但对图片的处理都是通过模板的形式。学生对感兴趣的东西的学习积极性比较高且乐于探索,而ACDSee是一款比较简单的软件,比较适合学生自主探究。根据学生的年龄和特点,教学内容不易过深,重点是要让学生在学习中体验学习的乐趣。学生对图片的处理有探究的欲望,同时学生具备了一定的自学能力,能够通过互帮互学和自主探究较好地完成学习任务。
3.教学目标
(1)知识与技能:
① 了解常见的图片处理软件及各个软件的主要功能。
② 了解什么是亮度、对比度和饱和度
③ 能利用ACDSee调节图片的色彩
④ 能利用ACDSee对图片进行裁剪
⑤ 能利用ACDSee对图片进行旋转与翻转
(2)过程与方法:在教师的引导下,学生通过自主探究,
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