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- 2016-11-25 发布于贵州
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一、教学目标: 1.掌握所有单词 2.掌握 there be 句型 3.会运用 What the matter ? Review: 过了一个假期,今天我们又见面了,怎样问好呢? Nice to see you. Nice to see you, too. (非正式场合熟人之间) 正式场合怎么问好呢? How do you do ? How do you do ? New Words matter n. 事情 big 大的 small 小的 children n. 孩子们(child的复数) open 开着的 tired adj. 累,疲乏 shut 关着的 boy n. 男孩
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